연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1061 | 독서교육에 대한 새로운 관점
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ch*** | |
같은 학교 선생님의 강력한 추천으로 연수를 듣게 되었습니다. 2학년 역사를 담당하고 있는 교사로서 너무 과도한 교육과정으로 평소 독서교육에 대한 관심을 갖지 못하였습니다. 국어과 이외의 교과에서도 실천하고 있는 사례를 통해 많은 도움이 되었으며, 2학기에는 역사와 독서교육을 융합하여 실천해 볼 예정입니다. |
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| 1060 | 연수후기
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ll*** | |
과목에 구애받지 않고 독서교육을 한 번 시도해볼까 고민하게 되는 계기가 되었습니다. 독서교육을 한다면 좋은 책을 권해주는 것이 아니라 학생들이 책을 읽는 과정을 살펴주어야겠다고 생각했습니다. |
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| 1059 | 다양한 수준의 학생들
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
go*** | |
학교에는 정말로 다양한 수준의 학생들이 있습니다. 문해력이 뛰어난 학생과 책읽기가 서툰 학생, 극과 극의 두 학생이지만 이 두 학생의 수준에 맞는 활동을 디자인하는 것도 교사의 중요한 역할이라는 생각이 듭니다. |
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| 1058 | 다양한 수준의 학생들
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
go*** | |
학교에는 정말로 다양한 수준의 학생들이 있습니다. 문해력이 뛰어난 학생과 책읽기가 서툰 학생, 극과 극의 두 학생이지만 이 두 학생의 수준에 맞는 활동을 디자인하는 것도 교사의 중요한 역할이라는 생각이 듭니다. |
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| 1057 | 2학기에 바로 실천해 보고 싶어요
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ha*** | |
독서교육에 대한 필요성 절실함을 늘 느끼고 나름대로 해오고 있었는데 좀더 체계적으로 할 수 있을것 같아 감사합니다 |
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| 1056 | 책 읽고 인터뷰하기
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
go*** | |
책 읽고 인터뷰하기 수업은 정말 책과 삶이 하나가 되는 수업인 것 같습니다. 한번도 해보지는 않았지만 도전해보고 싶은 수업이네요. |
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| 1055 | 현장에서 활용할 수 있는 방법들이 많아 좋습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
hh*** | |
독서교육에 관심을 갖고 있으면서도 고등학교에 있으면서 부담이 되었던 것이 사실입니다. 아이들의 읽기 능력은 점점 저하되는 상황이고 어떤 식으로 수업을 구성해야 교사도, 학생도 실패하지 않는 수업이 될지 학교 안에서는 그 방법을 찾기가 어렵기도 했고요. 방향 없이 똑같은 책을 선정해 읽으라고 하자니 영리한 학생들은 알아서 잘할 것 같은 반면 읽기 능력이 낮은 학생들은 너무 힘들 것 같았습니다. 그렇다고 추천 도서를 구성해 책을 선정하여 읽기 수업을 하자니 방법이 너무 막막했고요. 이번 연수를 통해 평소 고민했던 부분들이 조금은 해결된 것 같아 감사드립니다. |
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| 1054 | 춘향전 읽으면서 물음 던지기
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
go*** | |
춘향전을 현대적으로 풀어서 설명해 주시는 선생님의 수업이 인상적이었습니다. 멀게만 느낄 수 있는 고전이지만 학생들이 현재의 삶과 연관지어 문학의 가치를 찾아갈 수 있을 듯합니다. |
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| 1053 | 독서교육에 대해 공부하는 시간
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
bb*** | |
이번 연수를 통해서 막연하게 느꼈던 1학기 1권읽기 활동을 ㄱㅖ획하는데 많은 도움을 받아ㅆ다. |
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| 1052 | 글의 구성 배우기
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
go*** | |
예시 자료를 보여줄 때는 어른들이 쓴 잘 쓴 글을 보여주었는데, 또래들이 쓴 글에서 배움을 얻을 수 있는 면이 더 많은 듯 합니다. 다음 수행평가 때 꼭 활용해 보겠습니다 |
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