연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 282 | 잘하고 있는지에 대한 의구심을 잘하고 있다는 확신으로 바꿔준 연수
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
me*** | |
갑작스러운 온라인수업이 들어오면서 대면수업과는 다른 점들.. 특히 학생의 수준에 대한 고민 내 수업이 잘 전달되고 있는지에 대한 고민 그리고 무엇보다도 아이들과의 소통이 힘들었다는 고민 등... 최선은 다 하고 있지만 잘 하고 있는지 항상 고민되었었는데요. 이번 연수를 통해서 마음적으로 많은 위안을 받고 충분히 잘 하고 있다고 스스로 칭찬을 해 주었습니다. 감사합니다. |
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| 281 | 나는 누군가 너는 어디에 있나
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ap*** | |
AI로 미래교육 전부를 퉁치고 그 날이 오늘은 아니려니 하루하루 넘기다가 코로나19로 미래를 갑자기 밟고 서게 되었다. ZOOM이다 E-학습터다 바리바리 다운받고 자료 넣고 쌍방향으로 마주앉았다. 차차 익숙해지면서 출석확인도 빨라지고 아이는 모두 저기 있고 나를 바라보고 있고 손들라면 들고 내리라면 내리는데 화려한 동영상까지 자료는 더 풍성한데 왜 기초학력은 떨어진다고 난리인지 이게 그토록 떠들던 미래교육인가, 자랑스러운 첨단교육인가 교사 실재감!!! 온라인 수업의 앞길을 막는 불안함의 원인이었다. 차차 답을 찾고 길도 찾겠지만 역설적이게도 여태 아이들과 얼굴 부벼 온 친밀감이 영 아무 것도 아닌 것은 아니었다는 자존감의 끝선. 인간다운 온라인 수업의 실마리가 되기를 |
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| 280 | 실천의지가 생기는 연수였습니다
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
me*** | |
블랜디드 수업을 어떻게 할 것인지 막막한 생각을 정리하고 다양한 방법을 알고 그것을 실천하고자 하는 의지를 갖게 되는 연수였습니다. |
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| 279 | 교사의 실재감
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ah*** | |
온라인상의 교사의 실재감을 구현할 수 있는 원리 연결되는 관계 만들기 교사의 존재감 수업의 흐름 이끌기 피드백으로 다가가기에서 연결되는 관계 맺기와 피드백에 대하여 중요성을 다시 한 번 돌아보는 계기가 되었습니다. |
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| 278 | 유익한 시간이였습니다.
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ga*** | |
코로나상황속에 온라인과 오프라인 수업을 병행하는 이 시기에 나 자신을 돌아보게 하는 좋은 수업이였습니다. 교사의 존재감 드러내기, 아이들과 관계만들기 등 온라인 수업에서 필요한 방법들을 알게 되었습니다. 더 자신감을 갖고 온라인수업에 대처할 수 있을 것 같습니다. |
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| 277 | 연수 이어 듣기가 안 되는건가요?
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ro*** | |
한 차시 연수를 듣다 중단하고 다시 들어가게 되면 보통의 연수원은 이어듣기 팝업이 뜨고 이어듣기할 수 있도록 되어 있는데, 여기는 연수를 해당 차시 처음부터 다시 들어야 돼서 정말 불편합니다. 콘텐츠 자체는 교사 자존감 등 정서적 측면의 지지와 응원 덕분에 만족스러운데, 기술적인 부분이 많이 아쉽네요. |
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| 276 | 좋은 연수 감사드립니다.
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
eh*** | |
학생과의 상호작용과 교사 실재감에 대한 좋은 연수 감사드립니다. |
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| 275 | 잘들었습니다
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ro*** | |
실재감이라는 단어가 왠지 심리학스럽습니다.. 많이 비슷한 개념이 들어와 공감되는 연수였습니다 |
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| 274 | 도움되는 연수에 감사드립니다
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
sa*** | |
잘모르는 부분들을 알려주셔서 받아들이기 어려운것을 이야기해주셔서 감사합니다 |
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| 273 | 유익한 연수 감사합니다.
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ki*** | |
많은 도움이 되는 연수입니다. 감사합니다 |
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