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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
10	다문화 연수 다문화 시대, 공존의 교실-직무	44***
다문화 학생에 대한 이해가 충분하고 잘 하고 있다고 생각했는데 연수를 통해서 잘못 알고 있는 부분이 있다는 것을 알아차렸습니다. 나의 부족한 이해와 교육 방식이 우리 아이들에게 상처가 되지 않았을지 지나간 아이를 떠올려 봅니다. 연수 시간이 짧아서 충분히 집중해서 들어 많은 도움이 된 것 같습니다. 앞으로 학급에서 다문화 학생을 만난다면 그냥 감정적인 수용과 이해가 아니라 제대로 된 이해와 필요한 교육을 할 수 있을 것 같습니다.
9	다양성과 다름을 이해하며 사는 연습^^ 다문화 시대, 공존의 교실-직무	fo***
다양한 경험을 진솔하게 나눠주셔서 고맙습니다. 가정마다 다양한 문제들이 있을 수 있구나. 한국으로 온 사람들에 대해 잘 지낼 수 있도록 돕고 친구가 되어줘야 한다고 생각했는데 언어적으로 소통이 되지 않는다면 어려움이 크겠다는 생각입니다. 학생들과 교사의 래퍼 형성이 중요한데 참 어려운 상황이지만 지혜롭게 학급 운영하시는 모습을 보였습니다. 또한 교사들끼리 어려움을 나누는 소통도 중요함을 보았습니다. 다문화 학생들과 함께하는 학급 운영 지혜 멋졌습니다. 잘 들었습니다.
8	다양성과 다름을 이해하며 사는 연습^^ 다문화 시대, 공존의 교실-직무	fo***
코로나시기 다문화 학생이 많은 초등학교에서 정말 다양한 경험을 하셨네요. 미래 학교의 모습을 미리 본 것 같습니다. 다양한 나라의 학생들이 있어서 장단점이 있는 것 같습니다. 언어 소통이 어려운 학생이 참 문제네요. 진솔한 이야기를 통해 문제를 해결해 가는 따뜻함이 전해졌습니다. 흥미로운 상황에 대한 이야기 들을 수 있어서 고마운 마음입니다. 어느 학교든 동료들과 소통하는 것이 꼭 필요함을 봅니다. 나부터 챙기고 학생들을 만날 수 있어야 할 것 같습니다. 다르지만 틀리지 않다를 충분히 느꼈습니다.
7	다양성과 다름을 이해하며 사는 연습^^ 다문화 시대, 공존의 교실-직무	fo***
코로나시기 다문화 학생이 많은 초등학교에서 정말 다양한 경험을 하셨네요. 미래 학교의 모습을 미리 본 것 같습니다. 다양한 나라의 학생들이 있어서 장단점이 있는 것 같습니다. 언어 소통이 어려운 학생이 참 문제네요. 진솔한 이야기를 통해 문제를 해결해 가는 따뜻함이 전해졌습니다. 흥미로운 상황에 대한 이야기 들을 수 있어서 고마운 마음입니다. 어느 학교든 동료들과 소통하는 것이 꼭 필요함을 봅니다. 나부터 챙기고 학생들을 만날 수 있어야 할 것 같습니다. 다르지만 틀리지 않다를 충분히 느꼈습니다.
6	다양성과 다름을 이해하며 사는 연습^^ 다문화 시대, 공존의 교실-직무	fo***
코로나시기 다문화 학생이 많은 초등학교에서 정말 다양한 경험을 하셨네요. 미래 학교의 모습을 미리 본 것 같습니다. 다양한 나라의 학생들이 있어서 장단점이 있는 것 같습니다. 언어 소통이 어려운 학생이 참 문제네요. 진솔한 이야기를 통해 문제를 해결해 가는 따뜻함이 전해졌습니다. 흥미로운 상황에 대한 이야기 들을 수 있어서 고마운 마음입니다. 어느 학교든 동료들과 소통하는 것이 꼭 필요함을 봅니다. 나부터 챙기고 학생들을 만날 수 있어야 할 것 같습니다. 다르지만 틀리지 않다를 충분히 느꼈습니다.
5	실제사례 위주 연수 다문화 시대, 공존의 교실-직무	eu***
이론이 아닌 실제 경험하신 선생님의 스토리 텔링이 너무 좋았음 외국 경험이 있던 저는 저희 아이가 그곳에서 다문화 학생으로 느겼을 부분을 생각하며 들으니 더 와 닿았고 그곳에서 받앗던 좋았던 교육이 우리 나라에서도 진행되고 있다니 다행이라고 생각이 들었음
4	다문화교실 다문화 시대, 공존의 교실-직무	ra***
다문화교실에 대해 어렴풋이 듣던 부분에 대해서 생각해볼 수 있었습니다.
3	다문화연수 다문화 시대, 공존의 교실-직무	dl***
다문화를 잘 이해할 수 있는 시간이었습니다 감사합니다
2	다가올 다문화 시대를 대비하는 연수 다문화 시대, 공존의 교실-직무	wj***
4차시의 짧은 연수였지만 다문화 학생이 많은 초등학교 선생님들이 얼마나 분투하고 있는지 알게 되었습니다. 저는 중학교에 근무하고 아직 우리 지역에는 다문화 학생의 비중이 높지 않지만 머지 않아 우리 모두에게 다가올 현실이라고 생각합니다. 알려주신 마음가짐과 방법들이 미래를 준비하는 데 도움이 될 거 같습니다. 고맙습니다.
1	간만에 가슴 뭉쿨! 다문화 시대, 공존의 교실-직무	sa***
교직을 이어가고는 있는데, 교사는 무엇으로 사는가, 사람은 무엇으로 사는가 처럼 여러 가지로 살아가고 있지만, 가슴 뭉쿨 없이 살아가는 것은 쫌 그런 것 같다. 4차시 다문화 연수를 들으며, 특히 후반부로 가면서 가슴이 뭉쿨해지고, 교사로서 사는 것에 대해 생각해 보게 되었다. 근무 학교와 지역은 다문화 학생이 많지 않지만, 교사로서 사는 것에 대해 생각해 보게 되는 연수였다. 꼭 다문화 관련이 아니어도, 근무 학교와 지역에 맞게 가슴 뭉쿨한 교직 생활을 이어 나가고 싶으다!!