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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49530	유익한 연수 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	js***
로컬에듀를 통해 풀뿌리 민주주의 실현을 위해 노력한 과정에 대해 잘 알려주는 유익한 연수임. 또한 현장에서 직접 실천하는 전문가의 이야기를 통해 필요성과 방법 등을 구체적으로 제시해 주어서 이해하기 쉽고 공감하는 점이 많았음. 주변에도 소개하고 싶음.
49529	마을교육공동체교육의 중요성 마을의 가치, 학교와 같이-직무	de***
현재 유치원에 근무하고 있는 교사입니다. 올해 마을교육연계사업에 선정되어 사업계획서대로 진행하면 될지.... 조금은 어려운 과제가 아닐까...고민이 되었습니다. 학교-마을연계는 초등학교부터 시작이라 유치원에서의 작은 출발점을 적용하려면 어떤 의식을 가지고 접근해야할지 알게 되었습니다. 한 아이를 키우려면 온 마을이 움직이듯, 아이들이 우리 마을을 바라보는 올바른 시선, 그 속에서 살아가는 나를 뿌듯하게 느낄 수 있는 교육으로 넓은 나눔과 배려를 실천해볼 수 있을 것 같습니다. 다만 아이들의 눈높이에 맞는 교육이 되려면 교사들의 교육 또한 마을교육공동체와 함께 연수를 들어야겠네요.유치원 적용사례도 있으면 좋을 것 같습니다.
49528	마을공동체에 대한 이해 마을의 가치, 학교와 같이-직무	po***
이번 청이 바뀌어 마을공동체 연계 교육과정을 학교 내에서 실시해야 하는데 본 연수가 큰 도움이 되었습니다. 마을교육공동체의 어려움도 알게 되었고 각 공동체별 성격이 다르다는 부분도 알게 되었습니다. 각자의 자리에서 모두 최선을 다했으면 합니다.
49527	마을공동체에 대한 이해 마을의 가치, 학교와 같이-직무	po***
이번 청이 바뀌어 마을공동체 연계 교육과정을 학교 내에서 실시해야 하는데 본 연수가 큰 도움이 되었습니다. 마을교육공동체의 어려움도 알게 되었고 각 공동체별 성격이 다르다는 부분도 알게 되었습니다. 각자의 자리에서 모두 최선을 다했으면 합니다.
49526	마을공동체에 대한 이해 마을의 가치, 학교와 같이-직무	po***
이번 청이 바뀌어 마을공동체 연계 교육과정을 학교 내에서 실시해야 하는데 본 연수가 큰 도움이 되었습니다. 마을교육공동체의 어려움도 알게 되었고 각 공동체별 성격이 다르다는 부분도 알게 되었습니다. 각자의 자리에서 모두 최선을 다했으면 합니다.
49525	마을교육공동체 마을의 가치, 학교와 같이-자율	ri***
지역소멸위기 시기에 정말 유익한 교육이였습니다. 제가 사는 곳은 목포지역 구도심으로 젊은층 인구가 점점 감소하고 노년층이 지역에 남아 있고 그 속도는 점점 빨라 지고 있는것 같습니다. 이 교육을 접하고 보니 내가 속해 있는 이 지역이 소멸되지 않고 다음 세대까지 잘 보존시킬 수 있는 것은 무엇일까 생각해봐 집니다. 공모의 틀에 맞추는 교육이 아닌 민주시민의로서 개개인의 삶이 존중받고 협력해가는 공동체를 어떻게 만들어 갈 것인지 숙제가 남습니다. 생각을 넘어 행동이 필요함을 느끼는 삶의 방향을 여는 연수 였습니다. 감사합니다.
49524	평화롭고 따뜻한 교육공동체 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	co***
이번 「회복적 정의와 비폭력대화」 온라인 연수는 학교 현장에서 발생하는 갈등을 새로운 관점으로 바라보게 하는 의미 있는 시간이었습니다. 기존의 학교 갈등 해결 방식이 규칙 위반에 대한 처벌 중심이었다면, 회복적 정의는 관계 회복과 공동체의 치유에 초점을 둔다는 점에서 큰 인식의 전환을 가져다주었습니다. 특히 회복적 정의는 ‘누가 잘못했는가’보다 ‘누가 어떤 피해를 입었으며, 이를 어떻게 회복할 것인가’를 중심으로 접근한다는 점이 인상적이었습니다. 이는 학생 간 갈등뿐만 아니라 교사와 학생, 학부모 간의 다양한 관계 속에서도 적용 가능한 실천적 철학이라고 느꼈습니다. 학교를 단순한 규율의 공간이 아닌, 관계와 성장의 공동체로 바라보는 시각을 갖게 된 점이 큰 수확이었습니다.
49523	평화롭고 따뜻한 교육공동체 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	co***
이번 「회복적 정의와 비폭력대화」 온라인 연수는 학교 현장에서 발생하는 갈등을 새로운 관점으로 바라보게 하는 의미 있는 시간이었습니다. 기존의 학교 갈등 해결 방식이 규칙 위반에 대한 처벌 중심이었다면, 회복적 정의는 관계 회복과 공동체의 치유에 초점을 둔다는 점에서 큰 인식의 전환을 가져다주었습니다. 특히 회복적 정의는 ‘누가 잘못했는가’보다 ‘누가 어떤 피해를 입었으며, 이를 어떻게 회복할 것인가’를 중심으로 접근한다는 점이 인상적이었습니다. 이는 학생 간 갈등뿐만 아니라 교사와 학생, 학부모 간의 다양한 관계 속에서도 적용 가능한 실천적 철학이라고 느꼈습니다. 학교를 단순한 규율의 공간이 아닌, 관계와 성장의 공동체로 바라보는 시각을 갖게 된 점이 큰 수확이었습니다.
49522	독서 수업을 적용해 볼 수 있도록 하는 연수 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	po***
평소 그림책을 수업에 적용해 보긴 했지만 1차시 수업으만 늘 진행을 했었는데 이번 연수를 듣고 제대로 된 프로젝트형 독서 수업을 준비해보고 싶은 욕심이 생겼습니다. 정말 책읡기를 싫어하는 아이들이라 아이들 눈높이에서 먼저 접근해 보아야 겠다는 용기를 주셔서 감사합니다..
49521	유익한 연수 감사합니다. 마을의 가치, 학교와 같이-직무	se***
마을의 가치, 학교와 같이 라는 주제로 유익한 강의 수강할 수 있어 감사했습니다. 마을교육공동체를 구성하는 주체와 역할에 대해 알고 다양한 실제 사례들을 보며 정말 많이 공부가 되었습니다. 마을교육공동체의 활성화를 위해 공동체의 소통과 협력이 중요하다는 것을 알게 되었습니다.