연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 48610 | 연수후기작성
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
as*** | |
관계대화법 마음 알아주기, 사람 알아주기, 마음 표현하기를 구체적으로 알게 되어 도움이 됩니다. |
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| 48609 | 다양한 사례를 다루는 것이 좋았습니다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
za*** | |
다양한 사례에서 교사들이 느끼는 감정, 상황극을 통해 학생들이 느꼈을 감정을 함께 검토해 보는 것이 너무 좋았습니다. 학생들이 느꼈을 감정을 돌아보며 교사들이 자각할 수 있고 앞으로의 방향성을 정할 수 있다는 점에서 동영상 연수이지만 살아있는 지식 전달이 이루어지는 것 같았습니다. 감사합니다. |
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| 48608 | 많은 도움 감사합니다.
ARROW ENGLISH-직무 |
jh*** | |
오랫동안 영어를 하지 않았는데 이번 연수 받으면서 다시 영어공부에 대한 의지가 활활 타오릅니다. 조금더 쉽게 접근해볼 수 있었습니다. |
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| 48607 | 새로운 트렌드를 알게 되어 좋았습니다.
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무 |
sh*** | |
유익한 강의 감사합니다~ |
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| 48606 | 연수 후기 작성
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
as*** | |
무기력이 과잉보호, 결핍 등에서 오는 결과라는 것을 알게 되었고 그 아이들을 살리기 위해 교사의 개입이 적극 필요하다는 것을 알게 되었다. 그 아이들에게 지적과 평가보다는 환대와 격려가 필요하고 교사의 인내심이 더욱 필요함을 알게 되었다. 학교 현장에서 많은 도움이 될 것 같네요. 감사합니다. |
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| 48605 | 원어민 사고 방식을 배울 수 있어 좋아요.
ARROW ENGLISH-직무 |
gr*** | |
그동안 제가 영어 학습을 배우면서 직독, 직해가 중요하다고 배웠는데 직독, 직해가 어려웠습니다. 그런데 최재봉 선생님이 원어민의 사고방식을 그림을 그리며 설명해 주시니 이해가 됩니다. 그렇지만 처음 접하는 내용이라 머리로는 접해도 제 영어 공부법에 적용하는 것은 쉽지 않습니다. 방학동안 영어수업을 다시 들으며 체화시켜보려고 합니다. 영어 공부방법의 관념을 흔들어 주는 이 강의 너무 좋고 도움이 많이 됩니다. 감사합니다. |
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| 48604 | 실천해 보고 싶은 긍정 훈육
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
om*** | |
체계적으로 학급긍정 훈육에 대한 연수로 실천을 할 수 있도록 도움을 주는 연수였습니다. 교사가 학생을 대하는 태도와 마음가짐을 다시 한번 생각해 볼 수 있도록 하는 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 48603 | 유익한 연수 감사드립니다.
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ti*** | |
읽기에 어려움이 있는 학생들을 맡았을 때 어떻게 지도해야 하는지에 대하여 많은 도움이 되었습니다. |
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| 48602 | 연수 후기
마을의 가치, 학교와 같이-직무 |
km*** | |
다른 지역 사례를 접하는 기회가 되었습니다. 감사합니다. |
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| 48601 | 교사로서의 전문성을 한층 더 심화할 수 있는 소중한 시간
[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
gi*** | |
연수를 통해 학생 중심의 수업 설계와 학습 환경 조성을 위한 구체적인 방법론을 배우며, 교실 수업에 대한 새로운 관점을 얻을 수 있었습니다. 특히 PDC의 핵심 원칙인 협력, 반성적 성찰, 실행 중심의 학습이 수업 개선에 얼마나 중요한지 깊이 체감할 수 있었습니다. 동료 교사들과의 토론과 사례 공유를 통해 실제 교육 현장에서 발생하는 다양한 상황에 대한 해결 방안을 모색하고, 서로의 경험을 통해 배울 수 있었던 점이 인상적이었습니다. 이 연수를 통해 얻은 지식과 통찰을 바탕으로, 학생들의 역량을 극대화할 수 있는 수업을 설계하고, 지속적으로 발전하는 교사가 되기 위해 노력할 것입니다. |
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