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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
38938	날 돌아보는 시간~ 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	pl***
법륜 스님의 말씀을 들으며 조금이나마 날 돌아보게 되었다. 객관적 존재의 실체로 성찰하게 된다. 교사로서 인간으로서 숨구멍이 트인 것 같아 이 연수에 진심으로 감사하다.
38937	연수를 마치고 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	yu***
언제부터인가 로컬푸드를 이용한다. 지역에서 나오는 생산물이라 신선하고 빠른 유통과 생산자와 바로 연결된 유통으로 믿고 살 수 있다. 물건의 종류도 많아졌다. 로컬푸드인 풀무생협의 물건을 이용한 것은 벌써 오래전이다 처음에 이용하던 물건이나 생상품들이 세월을 입어 다양하고 유기농이면서도 품질이 더욱 좋아졌다. 완주군으로 이사를 갔어야 했었나? 우리 아이들은 벌써 커버렸지만 아이들의 교육을 위해 마을교육공동체 운영의 실현을 볼 수 있는 곳으로 벌써 움직였어야한다는 생각이 든다. 그곳의 교사, 학부모, 지역의 모든 단체들이 함께 생각하고 지역을 꾸려나가는 마음을 나도 벌써 느꼈어야 하지 않을까? 교사 혼자로서는 되지 않는다. 지역사회와 함께 마을과 함께 학부모와 함께 시작을 해야한다. 나도 아이들의 본능을 찾아주는 교육을 함께 하고 싶다.
38936	감사합니다. [상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	su***
놀이를 통해서 한글을 지도해보도록 하겠습니다. 학생도 교사도 행복한 시간이 되었으면 합니다. 감사합니다.
38935	감사합니다. [상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	su***
한글을 어떻게 가르쳐야하나 계속 고민하고 있었는데 좋은 강의를 들어서 한번 시도해보겠습니다. 감사합니다.
38934	쉽게 적용할 수 있는 연수 행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	mi***
초등교실에서 쉽게 적용할 수 있는 연수라고 생각합니다. 내용면에서나 양적인 면에서나 부담이 적으면서도 차근차근 알려주시고 실제 적용 후기, 팁들도 알려주셔서 좋았습니다.
38933	좋은 연수 감사합니다. 상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무	y2***
연수가 흥미로워 주말 내내 듣게 되었습니다. 왜? 라는 물음으로 역사를 마주하고 싶은 마음은 몇 해전부터 있었지만, 저학년위주로 학년을 맡다보니, 막연하기만 했었는데, 이번 연수에서 다양한 관점으로 역사를 마주하는 방법 등을 짚어주셔서 정말 유익했습니다. 그리고 선사시대부터 근대에 이르기까지 전체적인 흐름을 잡아주셔서 막연함은 사라지고, 역사에 호기심과 흥미가 많아졌습니다. 추천해주신 책들을 저부터 읽으면서 2021학년도를 잘 준비해보겠습니다. 감사합니다.
38932	PDC로의 여행 [상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	ta***
학급긍정훈육법에 대해 궁금함이 많았는데 실제 교실 상황을 보면서 같이 얘기나누는 과정에서 생각할 기회가 되면서 유익했습니다. 곧바로 적용하기는 어렵겠지만 책도 읽아보며 이들과 함께 성장하는 교실이 되도록 노력하겠습니다.
38931	연수 후기입니다. 아이의 마음을 읽는 영화-직무	ba***
학교 안에서 함께하는 아이들에 대해 교사가 생각할 때, 그리고 아이들이 사회의 문화를 바라보고 생각할 때,, '영화'라는 소재가 학교 구성원 모두에게 정말 좋은 소재가 될 수 있다는 것을 알아서 매우 감사했습니다. 또한 진행해주시는 선생님께서 본인의 교단에서의 일들을 말씀해주시고 직접 아이들과 봤던 영화들, 나누었던 마음들을 함께 알려주셔서도 참 감사했습니다.
38930	교사로서 좋은 태도를 고민하고 가지게 하는 수업 아이의 마음을 읽는 영화-직무	to***
평소 기본 교과와 관련된 다양한 콘텐츠로 수업을 하는 것에 관심이 많아서 영화로 어떠한 수업이 이루어질지 궁금한 마음에 연수를 시작했습니다. 학생의 발달단계, 기본 성품, 배움에 있어서 나타날 수 있는 다양한 갈등 상황, 평소 학생간 교사간의 일상적인 상호작용 속에서 나타날 수 있는 다양한 문제 상황과 관련된 영화를 찾아보고, 영화 속에서 고민과 해결방안을 찾아볼 수 있는 유익한 시간이었습니다. 또한 교사로서 각자의 브랜드 찾기, 학급에 속한 20~30명 남짓의 아이들은 교사를 믿고 따라온다, 교사 역시 아이들과 자신을 믿고 함께 일상을 살아나간다, 반복되는 일상을 잘 유지해나가는 것이 결코 사소한 일이 아니다, 교사 자신으로서 무엇을 중요시하는지 가치와 태도를 찾아보고, 그것을 성찰해 나갈 것. 등등 많은 교훈과 깨달음을 준 소중한 연수였습니다. 많은 분들에게 진심으로 추천하는 연수입니다.
38929	연수후기 상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무	ce***
역사는 암기 과목이라 생각하고 공부했던 저의 학창시절 모습 그대로 학생들에게 가르치려고 했던 것 같아 반성이 되네요. 역사적 맥락을 통해 과거와 현재 미래가 소통하는 역사를 살펴봐야 한다는 부분이 마음에 닿았습니다. 암기하고 뒤돌아서면 잊어버리는 지식의 역사가 아니라 학생들의 삶속에서 의미를 찾는 역사 수업을 준비해야겠습니다. 저또한 지식 전달에 쫒기지 않고 여유있게 즐거운 상상의 역사 교실을 열 수 있을 것 같아 기대가 됩니다. 좋은 연수 감사드립니다.