연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 36893 | 비폭력 대화의 중요성
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
mi*** | |
이 연수를 통해 단호한 말투보다 비폭력적 대화가 더 힘있고, 느린 듯하지만 학생들의 마음을 움직이는 일임을 알게 되었다. 학생들을 대하는 방법을 공부하는 계기 된 연수였다. 앞으로도 좋은 연수 기대합니다. |
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| 36892 | 자료 감사합니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
k0*** | |
학교에서 많은 도울 될 것 같습니다,. |
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| 36891 | 연수 내용이 좋아서 더 시청해야겠습니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
k0*** | |
시간에 쫓겨 풍성한 연수 내용을 다시 한 번 받아 내공을 쌓아야겠습니다. 학교에서 꼬옥 실천해야겠습니다,. |
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| 36890 | 나의 변화
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
lk*** | |
30년 넘게 특성화고에서 재직하면서 학생들 마음보다는 기능 연마에만 집중하던 것이 부끄러운 연수였습니다. 김성환 선생님과 같은 학급 운영은 나 자신을 완전히 탈바굼 하여야 가능하지 않을까 하는 생각이 듭니다. 하지만 나 자신의 변화를 위해 노력할 것입니다. |
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| 36889 | 선생님으로서 제대로 할 수 있겠다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
gr*** | |
학생을 새로운관점으로 볼 수 있었고 특히 회복적 철학과 비폭력대화를 연습함으로써 말하는 방법을 다시 변경할 수 있었습니다. 관찰- 느낌- 욕구- 부탁으로 말하는 방법을 정리할 수 있게 되어서 고맙습니다. |
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| 36888 | 저 자신을 많이 돌아보는 연수였습니다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
hy*** | |
회복적 교육을 들으면서 교실속 교사로서의 저의 모습과 함께 삶을 마주하는 저의 태도에 대해서도 많이 생각할 수 있는 유익한 시간이었습니다 |
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| 36887 | 시대의 요구에 부흥하는 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
rk*** | |
요즘같이 교사의 가르침보다 학생의 배움이 필요한 시기에 어떻게 가르쳐야 할 지 어떻게 배움이 일어나게 해야 할 지 고민을 하게 하는 연수입니다. 감사합니다. |
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| 36886 | 학생생활지도에 꼭 필요한 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
mi*** | |
학생인성역량강화를 위한 좋은 연수 및 프로그램이 필요했었는데, 이번 온라인 연수를 통해 많은 부분들이 해결된 것 같아 너무 좋았고 유익했습니다. 이해하기 쉬운 설명과 꼭 필요한 정보들로 구성이 되어있었고 자료실 정보를 출력해서 두고두고 참고할려고 합니다. 특히 신입생 학교적응에 필요할 것 같아 다른 선생님들에게도 정보를 나누고자 합니다. |
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| 36885 | 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ch*** | |
학생들과 교사, 학생들 간 비폭력 대화를 통하여 회복적 생활교육이 우리 교육 현장에서 실현될 수 있는 여건이 조성되었으면 합니다. |
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| 36884 | 친절하고 단호한 교사의 비법 - 학급 긍정 훈역법
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
na*** | |
친절하면서 단호할 수 있을까 라는 의문으로 연수를 시작했습니다. 연수동안 많은 공감으로 고개가 끄덕여지는 경우가 많았는데 실제 학교 생활에서 얼마나 효과적으로 적용할 수 있을지 스스로 고민스럽기도 합니다. 공감갔던 연수 내용들을 되뇌이면서 학생들 지도에 잘 젹용하도록 하겠습니다. 감사합니다. |
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