연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 36633 | 학교 자치 연수 후기
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
so*** | |
학교 민주주의 실현을 위한 첫 걸음을 뗀 듯 합니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 36632 | 연수 후기
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
le*** | |
진도에 쫓기고 평가에 복속된 수업만 계속하고 있는 것 같아 무기력해지려던 차에 듣게 된 연수입니다. 어느 지평에 발을 딛고 어느 하늘로 시선을 향해야 할지 다시금 꺠닫게 되었습니다. 감사합니다. |
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| 36631 | 연수를 듣고
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
na*** | |
회복적 생활교육에 대해 대략 알고 있었는데, 이번 연수를 듣고 잘 알게 되었다. 특히 사전서클과 진행자의 역할은 새롭게 다가왔다. 그리고 비폭력대화에 나온 관찰, 느낌과 욕구, 부탁의 각 단계에 대한 내용은 내가 하는 말, 타인이 하는 말에 숨은 의미를 생각하게 했다. 서클에서 진행자가 하는 질문은 서로 피해자와 가해자가 각자 객관적인 상황을 파악하고, 그 뒤에 숨은 욕구, 마음을 드러나게 함으로써 서로 회복하게 한다. 그런 점에서 진행자는 참 매력적이고, 중요한 역할이라는 느낌이 들었다. |
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| 36630 | 창의적 교육과정의 출발은 학교자치로부터...
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
hm*** | |
학교의 창의적 교육과정은 학교의 모든 구성원이 주체로 세워져야 가능하다. 그 주체들이 머리를 맞대고 학교의 상황에 맞는 교육과정을 만들어 가야한다. 이러한 교육과정이 아이들의 삶을 담은 교육과정이며 의미있는 교육과정이다. |
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| 36629 | 연수후기
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
wh*** | |
새로운 교육과정으로 바뀌어 혼란을 겪고 있는 요즘, 유아들에게 단호하게 대하는 방법의 기준이 애매해진 요즘이었는데 연수를 통해 유아들에게 조금 더 친절하고 단호하게 대할 수 있는 방법을 알 수 있어 좋았습니다. |
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| 36628 | 회복적 생활교육 직무연수를 받으며
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
hh*** | |
그동안 회복적 생활교육 관련한 내용은 종종 들어왔었다. 그러나 직접 연수를 받거나 구체적인 자료를 살펴보지는 못했었는데 이번에 연수를 받으면서 정말 보람있었다. 아이들과의 학교 생활에서 조금씩 적용해보리라는 의욕이 샘솟는다. !! |
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| 36627 | 비폭력 대화 실천
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
rl*** | |
비폭력대화에 대해 많이 알게되었으며 가정이나 학교에서 꼭 실천해보도록 노력하겠습니다. 그리고 회복적 생활 교육을 써클 활동을 학급에서 적용하여 행복한 학급만들기를 실천하겠습니다. 동료 교사들에게도 회복적 생활 교육에 대하여 알리고 같이 실천하도록 노력하겠습니다. |
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| 36626 | 학교 민주주의 실천
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
pr*** | |
학교를 넘어 민주 사회로 나아갈 수 있도록 민주적 학교 문화 조성, 학생들이 만들어가는 학생자치를 실현해 보고 싶다 |
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| 36625 | 연수 후기
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ks*** | |
좋은 연수 감사합니다. |
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| 36624 | 의미 있고 행복한 시간~~
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
sa*** | |
내가 학교에서 교실에서 민주적이었나를 돌아보게 하는 좋은 시간이었다. 나의 수업은, 나의 교실은 따뜻한가? 등을 늘 생각하며 학생들이 교육과정의 생산자가 될 수 있도록하고, 그들과 함께만들어가는 교실,학교를 만들기 위해 힘쓰겠다. |
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