연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 48320 | 초등국어지도에 대한 이해
우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무 |
ls*** | |
연수를 통하여 초등 국어 지도의 다양한 방법을 배울 수 있었고 교과서가 아닌 목표 위주의 수업 진행 방법을 알게 되어 좋았습니다. 그런데 휴대폰으로 강의를 들으니 쭉 듣는 것은 좋았으나 접속이 너무 느리고 접속이 안 될때도 있어 불편한 점이 있었습니다. 휴대폰으로 원활히 접속할 수 있도록 해 주십시요. |
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| 48319 | 오랜만에 써클활동
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sa*** | |
혼자 회복적 생활교육 연수를 찾아서 계속 듣고 했지만, 학교에서 혼자 실천하다보니 바쁜 업무와 수업에 밀려 점점 서클을 멀리하게 됐었어요. 다같이 학교에서 서클도 하고 회복적생활교육 연수도 들으니 또 실천할 힘이 생기는 것 같습니다. |
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| 48318 | 영어공부 다시 시작하면서
ARROW ENGLISH-직무 |
fo*** | |
영어공부 다시 시작하면서 연수를 신청하였습니다. 강의를 듣고 영어 문장을 읽고 해석하는 방법을 새롭게 익혔습니다. 감사합니다. |
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| 48317 | 담임 교사에게 필수인 연수
교실 속 여학생 갈등 상황, 평화롭고 안전한 교실 만들기-직무 |
ju*** | |
오랜만에 공학인 중학교에서 근무하고 있습니다. 한 학급에 남학생이 13~14명, 여학생이 7~8명이 배치되어 있는 형태인데 소수인 여학생이 2~3개 그룹으로 나뉘어져 갈등을 겪고 있는 모습을 종종 보고 있습니다. 특히 3학년이 되면 그 양상이 심각해지는데 그 상황을 이해하고 대처하는 데 꼭 필요한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 48316 | 간만에 가슴 뭉쿨!
다문화 시대, 공존의 교실-직무 |
sa*** | |
교직을 이어가고는 있는데, 교사는 무엇으로 사는가, 사람은 무엇으로 사는가 처럼 여러 가지로 살아가고 있지만, 가슴 뭉쿨 없이 살아가는 것은 쫌 그런 것 같다. 4차시 다문화 연수를 들으며, 특히 후반부로 가면서 가슴이 뭉쿨해지고, 교사로서 사는 것에 대해 생각해 보게 되었다. 근무 학교와 지역은 다문화 학생이 많지 않지만, 교사로서 사는 것에 대해 생각해 보게 되는 연수였다. 꼭 다문화 관련이 아니어도, 근무 학교와 지역에 맞게 가슴 뭉쿨한 교직 생활을 이어 나가고 싶으다!! |
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| 48315 | 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sa*** | |
서클 방법을 알아볼수 있어 좋앗다 |
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| 48314 | 잠자는 거인? 잠자는 에너지!
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
sa*** | |
무기력의 기력은 에너지와 같은 것이리라. 에너지가 없는 것이 아니라, 그 에너지가 잠자고 있는 것이리라. 그래서 잠자는 거인이라기보다는 잠자는 에너지가 더 적합하게 다가온다. 지구 내부의 에너지가 판과 판 사이의 균열로 분출의 계기를 맞는 것처럼, 아이들의 잠자는 에너지도 결국은 어떤 분출할 틈을 필요로 하는 것은 아닐까? 그것은 다양한 계기가 있을 수 있을 것이다. 그런 면에서 서로 다른 다양한 아이들에 대한 관찰이 우선일 것 같다. 그리고 거기에 맞는 대처 또는 반응이 필요할 것 같다. 일반 인문계고에서 어떤 아이에게는 직업반이 탈출구가 되는데 어떤 아이는 다시 돌아오는 경우도 있다. 어렵다. 고등학교 이전에 중학교 때 다양한 경험들을 해보는 것이 중요할 것 같다. 고등학교 시기도 필요하지만, 조금 늦은감이 있다. 진로 결정은 늦게 하게 되더라도 진로 탐색은 일찍부터 해야 할 것 같다. 초등학생 때는 체험관도 다니고 하는데, 중학교 시기는 어떤지 모르겠다. 오히려 고등학교 가서 밀리지 않으려고 공부에 매진을 시작하는 단계가 된 것 같다. 그러다 에너지가 잠들어 버리면? 그런 경우들이 있고, 그런 아이들이 무기력한 아이들이 아닐까? 결국 학교 생활의 변화가 필요할 것 같다. 이것은 무기력한 아이들을 치료?하는 측면보다는 무기력한 아이들의 발생을 최대한 줄이는 측면으로 말이다! 그런 점에서 중학교 시기 교육이 중요한 것 같다. 고등학교에서 무기력한 아이들을 마주하지 않으려면 |
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| 48313 | 경험, 마음 경험
[상시연수]아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ve*** | |
아이들은 경험을 통해 성장한다. 지금은, 어쩌면 너무 말과 글로만 경험하는 것이 아닐까 걱정된다. 영화를 통해 실제 경험보다는 부족할 수 있지만 타인의 행동과 말에 공감하는 능력을 키울 수 있을 것 같다. 무엇을 하든 교육을 생각하는 참교사 강사님께 감사하다. |
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| 48312 | 많은 도움이 되었습니다.
교실 속 여학생 갈등 상황, 평화롭고 안전한 교실 만들기-직무 |
ry*** | |
두루뭉술하게 고민하고 있던 내용을 연수를 통해 보다 명확히 인지할 수 있었습니다. 감사합니다. |
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| 48311 | 다양한 토론의 실제적인 모습
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
ke*** | |
다양한 토론의 실제적인 모습을 알 수 있고 다양한 토론 방식등에 대한 자세한 설명이 많이 도움이 됩니다. |
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