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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
48270	감사합니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	sa***
재수강하면서 저를 다시 돌아보는 계기가 되었습니다. 감사합니다.
48269	연수 후기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	he***
유익한 연수였습니다. 관계의 중요성에 대해 생각해보는 시간이었고 학교 현장에서 활용할 수 있도록 노력해봐야겠습니다.
48268	다시 도전 ARROW ENGLISH-직무	ve***
영어공부는 도전했다 그만두었다를 반복하게 되는 것 같아요 이번 기회에 내 영어공부 학습법과 내 마음가짐을 새롭게 하여 도전하겠습니다!
48267	여학생들의 심리 교실 속 여학생 갈등 상황, 평화롭고 안전한 교실 만들기-직무	pe***
학생들과의 소통과 상담에 많은 도움을 받았습니다. 학생들과의 관계성으로 고민하는 많은 선생님들께 추천하고 싶은 연수입니다.
48266	수고하셨습니다 PBL수업 실천 공식-직무	cl***
초등 사례가 중심이라 많이 아쉬웠지만 그래도 특히 마지막 평가 부분에 대해서 도움 많이 받았습니다
48265	학생과 교사과 서로 마음 다치지 않고 긍정적인 방향으로 나아가게 하는 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	cl***
학생과 교사과 서로 마음 다치지 않고 긍정적인 방향으로 나아가게 하는 연수 다만, 실제 현장에서는 교사 당 맡은 학생수와 행정업무가 많아 적용하는것이 제한적이라는 한계가 있습니다.
48264	학생과 교사과 서로 마음 다치지 않고 긍정적인 방향으로 나아가게 하는 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	cl***
학생과 교사과 서로 마음 다치지 않고 긍정적인 방향으로 나아가게 하는 연수 다만, 실제 현장에서는 교사 당 맡은 학생수와 행정업무가 많아 적용하는것이 제한적이라는 한계가 있습니다.
48263	학생과 교사과 서로 마음 다치지 않고 긍정적인 방향으로 나아가게 하는 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	cl***
학생과 교사과 서로 마음 다치지 않고 긍정적인 방향으로 나아가게 하는 연수 다만, 실제 현장에서는 교사 당 맡은 학생수와 행정업무가 많아 적용하는것이 제한적이라는 한계가 있습니다.
48262	학생과 교사과 서로 마음 다치지 않고 긍정적인 방향으로 나아가게 하는 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	cl***
학생과 교사과 서로 마음 다치지 않고 긍정적인 방향으로 나아가게 하는 연수 다만, 실제 현장에서는 교사 당 맡은 학생수와 행정업무가 많아 적용하는것이 제한적이라는 한계가 있습니다.
48261	교실 환기 시스템 교실 속 여학생 갈등 상황, 평화롭고 안전한 교실 만들기-직무	an***
교실 환기 시스템을 적용한다는 것이 새롭게 다가왔어요. 관계의 어려움이 있는 학생에 대해 함께 논의하고 선생님들이 가진 재능을 협력해 함께 해결하는 것과 나아가 학교 문화를 만드는 것을 실천하는 것이 놀라웠습니다. 우리가 학교에 있다 보면 나는 개인으로 최선을 다하지만 나와 같은 생각을 가진 선생님들과 함께 학생이 성장할 수 있도록 돕는 것을 실천하는 것은 현장에서는 어려운 일이잖아요. 안전한 교실을 만드는 현장의 경험을 생생하게 학습하는 것이 연수에 큰 도움이 되었습니다.