연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 35793 | 기초교육의 중요성
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
cg*** | |
공교육을 담당하는 초등학교 교사로 글을 읽지 못하는 아동이 얼마나 힘든 일상에 놓여 있는지 더욱더 알게 되는 연수였다. 시간이 지나면, 방학이 지나면, 2학년이 되면 다 해결되더라라는 말이 얼마나 무책임한 말인지 알게 되었다. 조금이라도 더 빨리 글을 읽을 수 있도록 많이 연구해야 겠다. |
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| 35792 | 좋은 강의 갑사합니다ㅎㅎ
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ch*** | |
도움이 많이 되었습니다ㅎ |
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| 35791 | 동료 선생님들과 함께 이수했습니다
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
se*** | |
다른 연수와 업무에 치여 미뤄두고 있다가 비교적 최근에야 이수합니다 |
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| 35790 | 연수후기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
lh*** | |
강의를 듣고 나니, 얼른 코로나가 끝나고 학생들과 함께 활동 수업을 할 수 있었으면 좋겠다는 생각을 했습니다. 좋은 강의 감사합니다. |
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| 35789 | 유익한 강의 감사합니다
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
jh*** | |
교육과정 수업 평가 기록을 일체화하기 위한 방법들이 잘 제시되어 있는 유익한 강의였습니다. 연수 감사합니다 |
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| 35788 | 민주주의는 인간 존엄이 핵심 가치이다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
gi*** | |
인간 존엄성에 기반한 민주주의 우리 학교에서는 환경면에서, 교육 내용에서, 교실에서, 교사와 학생간, 관리자와 교사간, 교직원과 학부모간 등 모든 분야에서 과연 민주주의가 작동되고 있는가? 우리 학교에서는 '인간에 대한 존엄'에 앞서 '인재양성'이 교육 목표나 목적은 아닌가? 우리 학교에서는 성의 차이, 인종, 피부색, 학력, 능력...에 차별하고 있지는 않은가? 이번 연수 강의를 들으면서 새삼 던져본 질문들이다. 혹 민주주의를 외치면서 민주주의를 외면하고 있지는 않은가에 대한 성찰의 시간이었고 또한 다짐의 시간이었다. 연수를 마련해주신 모든 분들께 감사드립니다. |
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| 35787 | 마음에 새길 것이 많은 연수였습니다. 감사합니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
si*** | |
마음에 와 닿는 것이 많았던 연수였습니다. 특히 제시된 시들이 너무 좋았구요, 평소 고민하던 문제들도 교사라면 당연히 고민하는 문제이고, 해결도 다양한 시각으로 바라보고 생각해볼 수 있어 너무 좋았습니다. 감사합니다. |
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| 35786 | 연수 후기
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
jh*** | |
행복한 교실을 만들기 위해서 교사가 해야할 일들이란 무엇인가에 대해 깊이 성찰해볼 수 있는 시간이었습니다. 연수 감사합니다. |
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| 35785 | 행복한 교실 만들기
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
wp*** | |
학교 현장에서 무엇보다 어려운게 생활지도라는 것을 느끼고 있습니다. 생활지도에서는 무엇이 더 맞는 것인지 고민이하고 있었는데 이번 연수를 통해 많이 배웠습니다. |
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| 35784 | 교수평기 일체화
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
wp*** | |
교수평기 일체화의 내용과 실제 적용 사례를 학습하여 내용의 이해가 쉬웠고 유익한 시간이었습니다. |
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