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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49490	리더십 상담 연수 많은 도움이 되었습니다. [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	od***
평소 학생들과의 관계에서 수용적인 태도가 부족하다고 느끼고 있었다. 이번 연수를 통해 리더십 상담의 의미와 중요성을 새롭게 이해하게 되었으며, 학생을 지도하는 과정에서 먼저 학생의 생각과 감정을 공감하고 받아들이는 태도가 필요하다는 것을 깨달았다. 앞으로 학생을 단순히 자도하거나 통제하는 관계가 아니라, 신뢰를 바탕으로 소통하며 함께 성장하는 관계를 만들어 가야겠다는 생각을 하게 되었다.
49489	모든 교사에게 추천하고 싶은 연수 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	lo***
1차시 들을 때부터 너무 좋아서 이제 갓 새내기 교사가 된 아들과 세 자녀를 키우면서 힘들어하는 동생에게 계정을 알려주며 들어보라고 했습니다. 단적인 예로 1인1역은 무조건 하나씩 맡아야 되고 본인이 맡은 일을 책임감 있게 하지 않으면 부정적 평가를 받아야 마땅하다고 생각하는 교사였는데 이 연수를 받고 성장과 기여를 기반으로 학급에서 직업을 선택해보게 했는데 모두가 만족하는 직업을 갖게 되는 놀라운 경험을 하게 되었습니다. 학급의 문화를 바꿀 수 있는 연수가 될 것입니다. 두고두고 복습하고 싶은 연수입니다. 선생님들 꼭 들어보세요.
49488	새교실에서 아이들을 기다리며 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	li***
벌써 8번째 맞는 새학기지만 올해도 행복한 교실을 만들어 나가고 싶어 지니샘의 행복한 교실 만들기를 수강했습니다. 잊고 있었던 것들을 다시금 기억하게 해주는 좋은 연수였습니다. 일년동안 실천하여 아이들도 저도 행복한 교실을 만들어 나가고 싶습니다.
49487	1-2-3 매직을 듣고 [상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	ki***
학생들에게 카운팅 하는 경우 아이들이 움찔 하며 놀랄때가 있었다. 이 아이들은 어떤 훈육을 받았을 것이다 라는 짐작이 가는 행동이었다. 답은 바로 1-2-3 매직 이었다. 박00 과 가까운 곳에서 근무를 하고 있는데, 이 방법을 3월 부터 적용해서 규칙세우기 부터 해보아야 겠다.
49486	연수후기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	od***
연수에 참여하기 전에는 학습 결손으로 인해 공부를 힘들어하는 학생들에게 동기부여를 하려고 노력했지만, 기대만큼 효과를 거두지 못했습니다. 그러나 이번 연수를 통해 학생들에게는 공부 상처라는 것이 존재한다는 사실을 인식하게 되었고, 이를 극복하기 위해서는 학교와 학부모의 적극적인 지원이 필요하다는 점을 깨달았습니다. 또한, 학생들의 유형을 파악하여 각각에게 맞는 학습 방법을 적용하는 것이 중요하다는 것을 배웠습니다. 이번 연수를 통해 학생들을 더 깊이 이해하고, 그에 맞는 지원과 지도를 실천할 수 있는 방향을 얻어 뜻 깊었습니다.
49485	친절하면서 단호한 교사 되기 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	wh***
늘 단호하게만 학생들을 지도하고 학급을 경영해 왔습니다. PDC를 통해 나를 존중하고 학생을 존중하는 친절하면서 단호한 교사란 어떤 모습인지 알아갑니다. 문제 상황에서 칭찬/벌에 의존하지 않고 질문을 통해 격려하고 해결책을 찾는데 중점을 두는 부분이 크게 도움이 되었고 많은 연습이 필요할 것 같습니다. 원만들기와 감사나누기는 매주 마무리 시간에 활용할 생각입니다.
49484	단호함에 친절을 더하다 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	wh***
늘 단호하게만 학생들을 지도하고 학급을 경영해 왔습니다. PDC를 통해 나를 존중하고 학생을 존중하는 친절하면서 단호한 교사란 어떤 모습인지 알아갑니다. 문제 상황에서 칭찬/벌에 의존하지 않고 질문을 통해 격려하고 해결책을 찾는데 중점을 두는 부분이 크게 도움이 되었고 많은 연습이 필요할 것 같습니다. 원만들기와 감사나누기는 매주 마무리 시간에 활용할 생각입니다.
49483	연수 후가 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	je***
학교 선생님의 추천으로 이 연수를 접하게 되었습니다. 아이들의 생활지도는 정말 쉽지 않은 부분인데, 많은 도움이 되었습니다. 이 연수를 통하여 회복적 생활교육에 대해 접하게 되었고, 어떻게 실천하며 적용할 것인지 고민하고 연구하는 시간이 되었습니다.
49482	교사의 정체성에 대해 생각해보게 된 연수 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	kb***
현임교에 4년 만기를 채워서 떠나야 하는 시점에서 6개월 전에 새로 부임하신 교장선생님의 추천으로 이 연수를 듣게 되었다. 신임 교장선생님께서는 작은 학교인 이 곳에서 팀리더십을 교직원 모두가 가지고 올해를 보냈으면 하셨나보다. 나는 전근을 가는 교사여서 연수에 자율적 의사를 물어보셨는데, 연수 제목에 이끌려서 신청하게 되었다. 코로나 시절 신규교사가 된 나는 교사가 되면 받는 신규연수 조차도 전염병 상황으로 인해 취소되어 연수를 받은 적이 없어서 늘 아쉬움이 있었다. 그 아쉬움을 달래듯 이번 연수를 수강해보자고 마음먹었다. 이번 연수는 팀에 대한 이야기를 하고 있었지만 초반 강의였던 내가 교사의 길을 계속 가고 싶은 장면, 나에게 가르침이란 무엇인가, 나는 올해 어떤 선생님이 되고 싶나 등 나에 대한 질문에 나는 초점이 더 맞춰졌다. 왜냐하면 당연한 질문인 이 질문들을 깊이 있게 생각한 적이 없었기 때문이다. 그리고 나에 대한 비전이 잘 세워져있으면, 즉 개개인의 올바른 성장이 팀에게도 좋은 영향을 미칠 것 같다는 생각이 들었다. 연수 내용 중 교사의 길을 사랑하는 것 또한 능력이라 갈고 닦을 필요가 있다고 했는데, 이번 연수를 통해 나의 교사로서의 마음을 잘 다듬는 좋은 계기가 된 것 같다. 이제 전근을 가서 새 학교로 전입하게 되는데 연수에서 배운 환대와 공감을 잘 활용해보아야겠다는 생각도 들었다. 또한 동료에게 감탄우와~!하는 내가 되어 전입한 학교에서도 좋은 영향력을 끼치는 구성원 중 한명이 되고 싶다고 느꼈다.
49481	매년 2월 반드시 다시 들어야 할 연수! 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	si***
교사의 1년의 과정은 매일 다른듯 똑같습니다. 하지만 2월에 새로운 1년을 계획하려고 하면 다시 막막해지는 현실입니다. 그래서 매년 2월 PDC연수를 다시 수강하거나 책을 읽으며 흐트러지거나 잊었던 학급 경영에 대한 마음가짐과 방법 등을 되새기곤 합니다. 들었던 연수지만 들을 때마다 놓쳤던 부분을 발견하기도 해서 도움이 많이 됩니다. 올해도 덕분에 한 해를 더 평화롭게 보낼 수 있을거라는 생각이 듭니다. 좋은 연수 감사합니다.