연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 35375 | 색다른 경험 이였어요!!
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
sw*** | |
직접 참여하는 연수여서 좋았어요. 많은 연수에서 강의만 듣고 왔었는데, 다양한 방법으로 본인의 생각을 정리할 수 있는 기회가 되었습니다. 특히 민주적인 학교 운영의 사례들이 많이 있어서 더 좋았고요, 참여하신 선생님들의 의견을 현장에서 경청할 수 있어서 좋았습니다. 한가지 아쉬움은 현장의 소리를 듣고 함께 고민하는 시간이 더 있었으면 하는 바램도 말씀드립니다. |
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| 35374 | 연수후기
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ld*** | |
신규교사로서 여러 가지를 생각해 본 연수였습니다. 좋은 연수 준비해주셔서 너무 감사합니다. 더 많이 배워서 학급을 운영할 때 pdc를 적용해 볼 수 있도록 해야겠다는 생각을 했습니다. 지금은 모든 학급 운영을 pdc로 하기는 힘들겠지만, 가능한 만큼 적재적소에 pdc 방법을 활용해보겠습니다. 좋은 연수 감사합니다.^^ |
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| 35373 | 좋은 연수 감사합니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
rh*** | |
정말 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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| 35372 | 연수후기
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
pr*** | |
좋은 연수 잘 들었습니다. 감사합니다. |
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| 35371 | 연수를 듣고나서
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
kl*** | |
코로나 19로 인해 정상적인 학습이 이루어지기 어려운 시점에 현재까지는 아이들이 주1회 학교에 등교하여 학습에 참여하고 있는 상황입니다. 물론 온라인 학습을 통해 나머지 부분에 대한 학습을 하고 있지만, 못내 아쉬운 마음이 드는 것도 사실입니다. 이럴때 아이들에게 보다 유의미하고 배움에 더 도달할 수 있게 도와주는 것이 마을교육공동체라는 생각이 듭니다. 학교라는 배움터에 접근할 수 있는 기회가 제한되었을 때 아이들에게 삶을 보내고 있는 곳 모두를 배움의 터로 연결시켜주어 학교 밖에서도 자연스럽게 배움을 이어간다면 지금과 같은 시국을 슬기롭게 보낼수 있지 않을까 생각해 봅니다. 또한 아이들의 배움을 넘어서 지역과의 상생을 위해서라도 아이들의 배움과정에서 발생하는 비용을 지역에서 사용한다면 이 또한 아이들의 배움과 함께 지역이 코로나 19로 인해 맞이한 어려움을 극복하는데 미약하나마 도움이 되지 않을까 생각해 봅니다. 지역의 인프라가 아직 더딘 지역에도 마을의 발전을 관공서 및 기업에 맡기고 기다라기만 할 것이 아니라 마을교육공동체 개념에서 마을 발전을 교육의 내용으로 가져와 선제적으로 제시할 수도 있지 않을까 생각보는 계기가 되는 유의미한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 35370 | 좋은 연수 감사합니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
rh*** | |
유익한 내용으로 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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| 35369 | 좋은 연수 감사합니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ba*** | |
더 나은 교사가 되기 위한 좋은 밑거름이 되었습니다. |
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| 35368 | 감사합니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ss*** | |
| 35367 | 구체적 연수 후기
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
db*** | |
1. 교사의 배움 올해 초 읽은 '배움으로부터 도주하는 아이들'에서 간략하게 접한 내용들을 이 단원을 통해 구체적이고, 현실과 맞닿아 있는 부분으로 접할 수 있어서 좋았습니다. 성취기준이 수업 준비에 매우 중요하다는 것을 확실히 알 수 있었습니다. 2. 교사의 실천 많은 선생님들께서 어려움을 무릎쓰고 나눠주신 수업들을 보며 감탄하기도 하고 이렇게 하면 어떨까 하고 고민해 보기도 하는 즐거운 시간이었습니다. 언젠가는 오프라인에서도 들어보고 고민해보고 싶다는 생각을 했습니다. 지금까지의 수업에 대해 고민하고 반성하는 기회를 얻게 되어 가장 좋았고, 연수 내용 자체도 매우 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 35366 | PDC 우리가 가야할 길
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
xo*** | |
학교에서 아이들을 통제하고 제제하는 방법을 효율적이지만 계속해서 에너지를 소모해야 합니다. 하지만 긍정적인 유대관계를 통해 서로에 대한 배려와 존중이 있다면 학생을 통제하고 제제하는 것이 아닌 서로를 위한 존재가 될 수 있지 않을까 싶습니다. 교사는 학생에게서 가장 큰 기쁨과 보람을 얻을 수 있다고 생각합니다. 그 보람과 기쁨을 주는 아이들을 위해 이번 연수가 큰 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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