연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 35147 | 연수를 통하여 많은 도움이 됐습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ca*** | |
이번 연수를 통하여 한 단계 발돋움할 수 있는 기회가 되었습니다. |
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| 35146 | 연수를 통해서 많이 배웠습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
tm*** | |
교수평기 일체화라는 말을 공부하면서도 듣고 학교 연수에서도 들었습니다. 그때마다 내용에 대한 이해를 하고 있었지만 구체적인 사례와 학교 현장에서 어떻게 사용이 되고 있는지에 대한 의문점을 가지고 있었는데 여러 선생님들의 경험을 바탕으로 설명이 이루어져서 많이 배웠습니다. |
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| 35145 | 교육과정-수업-평가-기록 일체화에 대해 많은 걸 배웠습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ca*** | |
본 원격연수를 통하여 교육과정-수업-평가-기록 일체화에 대해 많은 걸 알게되었습니다. 신규교사로 많은 걸 느끼게 해주었으면 많은 도움이 되었습니다. |
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| 35144 | 학급긍정훈육법 연수 후기
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
b9*** | |
잘 할 수 있으리라 하는 생각과 달리 현장에서의 선생님이라는 역할이 굉장히 어렵게만 느껴집니다. 처음이니까 괜찮아 , 아직 서투니까 괜찮아 , 오늘도 별 일 없이 무사히만 보내자 이러한 생각으로만으로는 좋은 선생님, 훌륭한 선생님이 될 수 없다고 생각합니다. 즉각적인 보상으로 아이들을 지도하려고 하며,, 따뜻한 말 한마디보다 잔소리를 많이 하는 저에게 학급긍정훈육이 정확하게 무엇인지, 어떻게 하는 것인지 알게된 의미 깊은 연수였다고 생각합니다. 더 훌륭한 방법으로 아이들을 잘 지도할 수 있는, 아이들이 신뢰할 수 있는 좋은 교사가 되기 위해 꾸준히 노력하겠습니다. |
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| 35143 | 학급회의의 실제
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
kb*** | |
학급회의의 실제를 관찰을 통해 알 수 있었습니다. 학급회의의 필요성도 느낄 수 있었습니다. 서로 존중하며 함께 성장하는 교실을 만들기 위해 담임교사로서 더욱 노력해야겠다고 느꼈습니다. |
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| 35142 | 학급긍적훈육법
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
kb*** | |
담임교사로서 어떻게 하면 좋은 학급을 운영할 수 있을까 고민이 많았습니다. 이에 본 연수를 통해 PDC를 알게 되어서 도움이 많이 되었습니다. 선생님들의 고민을 바탕으로 연수가 진행되는 점이 공감이 되고 좋았습니다 |
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| 35141 | 일체화의 다양한 사례
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
kb*** | |
본 연수가 교과별로 다양한 일체화 사례를 알 수 있어서 참 좋았습니다. 교사들의 노력이 많이 필요할 것 같습니다. 좋은 수업을 위해서는 교사들이 노력한 만큼 그 결과가 있는 것 같습니다. 학생들을 위해 일체화에 더욱 힘쓰고~저도 더욱 좋은 수업을 하고 싶네요 |
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| 35140 | 일체화에 대해 잘 알게되었습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
kb*** | |
교수평기 일체화라는 것이 요즘 교육계의 하나의 유행처럼 단어가 쓰여지고 있는데 유행인만큼이나 정말로 중요한 것이라고 생각합니다. 수업은 교육과정을 기준으로 하지만 결국 교사 자신만의 교육과정 재구성하여야 하고 학생 참여 활동의 수업이 중심이 되어 결과 만큼이나 과정을 중시하는 평가와 기록이 따라야한다고 생각합니다. 이에 의미있는 연수로 도움이 많이 되었습니다!! |
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| 35139 | 연수를 듣는 중에
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
pm*** | |
학교폭력은 가해학생들에게 징벌적 대책만으로는 학교폭력을 근절할 수 없다는 말을 찬성하는 입장이다. 그래서 회복적 생활교육이 필요하다는 것에 동의한다. 하지만 실제의 많은 사례를 보면서 두 가지가 병행되어야 하는 것이 아닌가 하는 생각이 든다. 연수를 들으면서 더욱 이 부분이 딜레마인 것 같다. |
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| 35138 | 학습부진의 유형에 대한 이해...
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
q1*** | |
본 연수를 통해 학습부진의 유형에 대해 알게된 부분이 가장 기억에 남습니다. 노력형, 동기형, 조절형, 행동형에 대해 알고 나니 학습에 어려움을 겪는 학생들을 도울 때 좀 더 체계적인 계획을 세울수 있을 것 같습니다. 의미있는 연수 시간이었습니다. |
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