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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
34956	연수 후기 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	jh***
신규교사에게 필요한 수업이였던것 같습니다. 많은 도움이 되었습니다
34955	유익한 시간 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	dh***
평소 고민하던 부분을 조금이나마 해소할 수 있는 좋은 연수였습니다.
34954	교-수-평-기에 관하여 더 잘 알게되었습니다 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	k1***
대략적인 내용은 알고 있었지만 실제 현장에 어떻게 적용되고 있는지, 선생님들이 현장에서 겪어본 경험들도 알 수 있어서 좋았습니다.
34953	관리자 역활은? 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	l7***
1. 학교자치, 학교 민주주의의 실현은 학교 관리자의 마인드가 중요하다고 생각한다. 교육과정 재구성이나 학생들이 만들어가는 행복한 학생자치도 결국은 학교 관리자의 생각이 어떠한가에 따라 달라질 수 있다. 2. 곹 관리자의 열린 마음이 필요하다.
34952	나를 돌아보게 만듭니다 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	de***
그 동안의 나의 교사 생활을 돌이켜보고 다시 힘을 낼 수 있게 해주었습니다.
34951	여기에서 머루르지 않고 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	fk***
머무름보다 실제 아이들과 직접 활동을 해보며 깨달음을 얻고싶네요
34950	친절하고 단호한 교사 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	fk***
친절하기만 한 교사가, 단호하기만 교사가 절대 바람직하지 않음을 깨달았습니다
34949	학생자치의 의미에 대해 다시 생각해 보게 되었습니다. 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	en***
학교자치의 꽃은 학생자치라고 생각하며 말 그대로 학교에서 학생 스스로 자율과 참여를 통하여 조직을 구성하고 주도적인 활동을 전개하며, 이를 통해 학생의 권리를 옹호하고 민주시민으로 성장하기 위한 자질을 키워나가는 활동 전체를 말할 수 있을 것입니다. 하지만 초중등교육법에는 모호하게 명시되어 있고 학교장에게 학생자치활동에 지원에 대한 전권이 위임되어 있음을 알고 많이 놀랐씁니다. 이와 같은 법 규정에 대한 미비뿐만 아니라 학교 현장에서도 학생자치활동의 기회가 제대로 제공되지 못하고 있으며 학생들의 의견반영 정도도 미비하고 학생들의 참여와 관심도 낮은 편입니다. 학생들의 의견이 모여도 반영되는 바가 없다는 것을 경험적으로 알고 있는 학생드은 자치활동을 통한 권리실현에 무기력한 경우가 많을 것입니다. 물론, 이것은 학생자치 활동에 대해 무신경하고 자치활동을 통제와 관리에서 벗어나는 행위 정도로 여기는 학교 내적 환경에서 비롯되었다고 할 수 있습니다. 앞서 말씀드린것 처럼, 학교자치의 꽃은 학생자치라고 생각합니다. 학생자치활동에 활성화 되지 못하는 사회 구조적 원인과 학생들의 사회적 태도에 대한 분석이 먼저 선행되어야 할 것입니다.
34948	실제적인 학교 현장의 모습을 볼 수 있어서 좋았습니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	wk***
실제적인 학교 현장의 모습을 볼 수 있어서 좋았습니다. 오늘 보았던 상황들을 기억하면서 생활지도와 수업 상황에 하나씩 적용할 수 있도록 노력하는 교사가 되도록 하겠습니다.
34947	긍정훈육에대해서 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	dh***
학급긍정훈육에 대해서 제일 기억에 남는점은 나 전달법입니다. 아이들은 자꾸 친구의 행동을 이릅니다. 그리고 친구에게 잘못을하고 사과하지 않는 학생이 대다수입니다. 저는 학생들이 제대로 사과하는 방법을 알았으면 하였고 그것이 나 전달법이라고 생각합니다. 앞으로 이 방법을 제 학급에서 사용할 것이며 좋은 효과가 나타나길 기대합니다.