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번호 제목 작성자
34936 연수 후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
ch***

부족한 교사의 전문성을 길러줄 수 있는 유익한 연수였습니다.

 

앞으로 교직 생활에 많은 도움이 될 것 같습니다. 

 

감사합니다. 

34935 연수를 마치고.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
ty***

여러 질문들과 스님의 말씀을 들으면서 느낀점은 다음과 같다.

 

첫째, 현실적인 길잡이를 주었다.

질문들 자체가 실제 자신의 이야기 이기때문에 쉽게 공감이 되었고 그에 스님의 진중한 조언으로 도움을 받는것을 보고, 나또한 많은 도움을 받았다. 특히 마음파트와 학생파트는 내가 고민하던 질문들도 있어서 교사로서 한층 성장하는 기회가 되었다.

 

둘재, 비판적인 시각을 길러주었다.

질문들에서 내가 생각지 못한 부분도 보게 되었고, 스님의 말씀중 공감가지 않는 부분은 비판적으로 사고해보며 교사로서 가져야 하는 덕목을 기르게 되었다.

 

셋째, 학생들을 좀더 세밀하게 살펴야 겠다는 마음이 들었다.

학생 한명한명을 바라보고 좀더 고민해야 겠다고 생각했다. 연차가 쌓일수록 잊을수 있는 가장 큰 의미는 내가 교사라는 것이고 학생을 사랑해야 한다는 것이라고 생각하기 때문이다.

 

34934 연수를 수강하고 나서...
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
ta***

연수를 수강하면서 막연하게 어떻게 민주적 학교문화를 정착하지라는 의구심을 가지고

 

시작하였습니다. 연수 과정에서 실제 학교의 사례 위주로 현장 선생님들의 연수가

 

진행되어 나름 어떤식으로 우리 학교에 적용할 수 있을지 고민을 해본 기회였습니다.

 

고민을 거듭할 수록 교사가 더 부지런하고 더 많이 생각해야겠다는 반성도 많이

 

하였습니다. ^^

34933 학습 부진, 공부 본능을 되살리는 교사가 될 수 있을까요?
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ha***

연수를 들으면서 아이들에 대한 관점에 대해 다시금 생각해보는 계기가 되었습니다.

알면서도 제대로 알지 못해서,,, 또는 알지만 그냥 지나쳐버린 것들,, 많이 깨닫는 연수 였습니다.

다시 노력하는 교사가 되겠다고 다짐해봅니다.

34932 이번 연수는 매우 유익했습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
rk***

이번 연수는 매우 유익했습니다.

34931 연수 잘 받았습니다.~
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
yu***

저학년 읽기.쓰기 지도시 구체적인 지도 방법을 알 수 있어서 좋았고

실질적인 수업 사례 동영상 같이 것이 첨부 되면 좋겠습니다

그리고 참고할 수 있도록 보내주신 책이 많이 도움이 될 것 같습니다.

34930 복습하고 싶은 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
an***

  이번 연수 내용은 현장의 다양한 모습이 내가 겪었던 학급이랑 닮았다. 그 학급속에서 아이들을 가르치며 가슴한켠 남았던 실타래들이 슬슬 풀리는 느낌이었다.

  올해는 참한 아이들을 만나서 별 어려움없이 지나가고 있지만 이 연수를 들으면서 그 때 참 답답했었던 마음도 생각나고 그 때 이렇게 했었더라면 하는 생각도 들었다. 한번 더 복습하며 여러 가지 생각을 해 보는 계기를 마련하면 더 좋은 생각도 여는 계기가 될 것 같다.

34929 연수를 듣고
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
su***

작은 학교에 근무하고 있는데 학생들 간의 갈등이 학년구분없이 수시로 일어납니다.

회복적 서클을 공부하고 학생들간의 갈등이 일어났을때 적용해 보려고 합니다.

전교사들이 연수를 듣고 함께 공부하면서 학생들 지도를 해 보았으면 좋겠다고 추천하겠습니다.

34928 조금만 더 간단하고 쉽게 자막이 많이 있으면 좋겠습니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
ki***

연수가 조금만 더 간단하고 쉽게 자막이 많이 있으면 좋겠습니다.

추후에 한번도 보려면 간단하게 볼수 있는 방법이 있으면 좋겠습니다.

34927 좋은 연수
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
ys***

오래된 교직생활에 매너리즘에 빠질 수 있음을 스스로 경계하며 민주적인 학교운영의 담론에 다시금 접근할 수 있는 좋은 연수였습니다.