연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 34716 | 연수를 마치고
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ah*** | |
학교민주주의는 언어소통에서 시작된다. 학교의 문맹, 문해맹을 파악하여 소통의 길을 가고자 한다. 다양한 사례를 통해 학생의 배움이 있는 수업 디자인으로 학교 민주주의 성찰의 길을 가고자 한다. |
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| 34715 | 거꾸로 교실 연수 수강 소감
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
en*** | |
OT영상, 행복하게 수업을 듣는 학생들의 사진 전송 등을 통해 학생들과 학부모와 소통하며 공감대를 형성하는 것이 필수적이라는 것을 알게 되었습니다. 관리자 및 학교 분위기 형성 또한 중요하고 노하우나 정보 공유를 먼저 나서서 한다면 분위기 형성에 도움이 된다는 것을 알게 되었습니다. |
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| 34714 | 학생의 역할
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ka*** | |
항상 다 만들어진 틀 안에서 학생들을 바라봤는데 내가 만들었던 이 틀도 결국에 학생들과 함께 만들어야 한다는 사실을 깨닫게 됩니다. |
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| 34713 | 학교 민주주의를 위해서는
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ka*** | |
학교 민주주의를 위해서는 공동체 안에서 서로 존중하고 인정해주는 것이 중요합니다. 그리고 학생들에게는 내가 얼마나 따뜻한가... 내 수업에 주체는 과연 나인가 학생인가를 생각해보게 합니다. |
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| 34712 | 연수 후기
교사, 수업만으로 말하라-직무 |
za*** | |
좋은 연수 감사합니다. 수업에 대한 고민은 또 한층 깊어집니다. |
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| 34711 | 학급 긍정훈육법
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
my*** | |
책으로도 자주 접하는 내용이었지만, 선생님들의 다양한 현장 경험과 함께 공부하니 더욱 이해가 잘 되었습니다. |
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| 34710 | 교육과정-수업-평가-기록 일체화를 배웠습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
dl*** | |
교육과정-수업-평가-기록 일체화를 해야 한다고 듣기는 했지만 일체화가 무엇이고 어떻게 해야하는지 잘 몰랐는데, 강의를 들으면서 많이 배웠습니다. |
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| 34709 | 학교 성찰, 나의 성찰
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
su*** | |
학생들을 위해 저를 돌아보는 시간이 된 것 같습니다. |
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| 34708 | 연수 후기
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
bg*** | |
학교 민주주의의 시작은 우리를 되돌아보는 것에서 부터 시작이 되며, 차별이 없는 정의로운 사회와 따뜻한 포용 사회가 되기 위해서는 학교에서부터 민주 시민으로 살아가도록 지도해야한다는 것을 잘 알게 되었습니다. 또한 여러 학교의 사례들을 통해 추상적인 '민주'라는 개념을 어떻게 실천할 수 있을지 조금 더 쉽게 알 수 있었고, 토론을 들으며 우리가 학교 안에서의 민주주의 뿐만 아니라 우리의 교육으로 인해 민주사회로 나아가야 한다는 것을 느끼게 되었습니다. |
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| 34707 | 교실에서 실천하기 좋네요
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ak*** | |
교실에서 아이들의 일상적인 다툼에서 부터 심각한 문제에 이르기 까지 공동체를 훼손시키지 않으면서 문제를 해결할 수 있는 좋은 방법인것 같아요 |
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