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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
30870	좋은 연수입니다. 하지만 연수 형식 및 기술적인 문제의 개선이 필요합니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ca***
일단, 연수 내용이나 취지는 매우 좋습니다. 하지만, 혁신 교육에 대한 관심과 의지가 있는 교사들에게는 이미 너무 익숙한 내용이 다수입니다. 그 이유는 이 연수가 혁신 교육 초기에 제작된 것임을 선생님들의 인터뷰 곳곳에서 느낄 수 있었습니다. 혁신 학교를 넘어 이미 일반 학교에 일반화된 내용이 다수여서 혁신에 대한 의미가 없습니다. 또한, 기술적인 부문은 에듀니티의 다른 연수의 경우 한 강이 3~4부분으로 구성되어 있어서 강사님들의 말씀을 집중해서 들을 수가 있었으며 그 점이 에듀니티 연수원의 장점이라고 생각합니다. 하지만 이 연수는 불필요하게 20~25부분으로 나눠있어서 클릭을 하다가 끝나버린 느낌임과 동시에 배속도 고정되어 있습니다. 바쁜 선생님들께서 빠른 시간에 들을 수 있도록 1.5배속을 만들어야 할 것 같습니다. 강사님들 중에는 지나치게 천천히 말씀하시거나 지역 억양이 너무 강하여 전달이 떨어지는 경우가 있어서 아쉬운 경우도 있었습니다. 이러한 기술적인 문제는 아마 혁신교육의 출발점이 아닌 중간 점검 혹은 성과를 정리하는 시점의 추후 연수에서는 반영되기를 희망합니다. 이러한 점을 감안하더라도, 30강의 연수에서 만난 현장의 선생님들의 목소리를 직접 들을 수 있다는 점에서는 좋은 연수라고 생각합니다.
30869	공부상처로 돌아보는 우리 아이들 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ky***
학급에서 만나는 학습에 어려움을 겪는 다양한 학생들을 보며 보며 교사로서 어떤 역할을 해야하고 실질적 도움을 줄 수 있을지 깊이 고민하던 중 본 연수를 듣게 되었습니다. 학습 부진의 다양한 원인과 배경, 학생 개개인에 따른 개별적 이해와 접근이 필요함과 보다 구체적인 전략으로 학생들의 학습을 지원하고 돌보아야 하는 부분에 대해 배울 수 있어 좋았습니다. 공부 상처를 인지하고 학생들이 학교에 오기전 까지의 상황을 살펴보며 사연듣기로 마음을 열고 대화속에 상태의 실마리를 찾고 적합한 학습 전략을 적용하는 것을 작지만 시작해 보고 싶습니다.
30868	나를 찾아 떠나는 여행 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	ky***
늘 최선을 다하는 듯 함에도 눈에 보이는 열매가 없는 듯 하여 회의감이 들 즈음 본 연수를 듣게되었습니다. 교사가 상처 받을 수 밖에 없는 많은 요소들을 객관적으로 확인하는 과정을 통해 교사로서 나의 상태를 좀 더 현실적으로 진다너하고 받아들일 수 있었으면 그러함에도 불구하고 그것들을 딛고 나아갈 수 있는 방법을 고민하며 교사로서의 정체성을 세워가는데 필요한 부분을 되짚어 볼 수 있어 무척 유의미한 시간이었습니다.
30867	영어공부에 대한 자극제가 되었어요. ARROW ENGLISH-직무	su***
애로우잉글시를 오래 전에 추천받았는데 직접 강의를 들어보니 왜 진작 듣지 못했을까 하는 후회가 밀려오네요. 이미지를 보며 원어민의 사고방식대로 영어를 말하니 머릿속에 쏙쏙 들어와서 좋아요. 이 방법으로 계속해서 영어공부를 해 보고 싶어요.
30866	관계 중심으로의 전환 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	da***
비교와 경쟁, 결과중심, 입시위주의 교육 환경 속에서 어떻게 서로를 존중하며 성장할 수 있는지 구체적인 방법을 배울 수 있는 의미있는 연수였습니다.
30865	실제적으로 도움이 됩니다. 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	sk***
이론설명, 구체적인 수업 사례 나눔, 수업 영상 제공 등으로 상당히 실제적 도움이 많이 되는 연수입니다. 한 가지 아쉬운 점이 있다면 고등학교 수업사례수가 몇 개 안 된다는 것입니다. 그럼에도, 많은 도움을 받았습니다.
30864	연수를 듣고서 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ju***
연수를 들으며 참 많이 부끄러웠습니다. 하지만 지금까지 열심히 해 오지 않은 것을 한탄만 하고 싶지는 않습니다. 한 가지라도 실천하며 새로움으로 나아갈 것을 다짐합니다. 이번 2월은 새 학년 독서 수업 계획을 세우며 알차게 보내고 싶습니다.
30863	학습자를 바라보는 관점을 공부하다. 공부를 공부하다-직무	je***
공부를 공부하다 연수에서 당신은 무엇을 공부하였냐고 묻는다면 학습자를 어떻게 바라보아야할까? 묻고 사고하는 과정이었다. 공부를 못하는 것이 아니다. 공부는 안 하는 것이다. 마시멜로 실험 3차를 종합하여 내린 결론. 흔들리지 않는 신뢰 관계를 바탕으로, 좋은 환경을 제공하고 효과적인 방법을 알려주면 좋은 학습자가 될 수 있다.
30862	결국 수업철학의 문제 배움의 공동체, 수업디자인-직무	dd***
배움의 공동체는 몇년전부터 들어왔으나, 항상 언저리에서 서성이기만 하고 수업기법을 배우려고 했으면서도 제대로 된 실천한번 하지 못한 자신을 반성하게 되네요. 이번 연수를 들으면서 결국은 수업철학에 대한 문제였다는 것을 깨닫게 되었습니다. 수업과 학생, 학교생활 전반에 대한 것을 단순하게 문제점을 짚어낼게 아니라 교육의 본질이 무엇인지 되돌아봐야 한다는 것과 수업의 본질에 충실해야하며 그 속에서 학생들이 무엇을 배워나갈 것인가를 중심을 고민해나가야 함을 알게 되었습니다. 연수로 끝나지 않고 더 고민하고 연구하여 현장에서 실천할 수 있도록 작은 것부터 시작하겠습니다. 선생님들의 살아있는 목소리를 들을 수 있는 좋은 연수였습니다.
30861	유익한 연수였습니다. 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	sw***
2학년을 처음 하면서 아이들에게 그림책과 동화책을 많이 읽어주었는데 연수를 들으면서 제가 잘 몰랐던 부분도 알게 되고 그림책의 가치를 좀더 이해하게 되면서 머리 속이 정리가 된 느낌입니다. 앞으로 학년을 떠나서 아이들에게 그림책을 더 많이 읽어주며 소통해야겠다는 생각이 드네요. 그런데 그림이 많은 그림책은 이야기를 어떻게 끄집어내야 할까 고민도 되고 솔직히 자신이 없었거든요. 연수를 들으면서 도전해보고 싶은 생각이 들었답니다. 많이 고민해야겠어요. 좋은 연수 감사합니다.