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번호 제목 작성자
30640 다시 시작
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
go***

오프라인 연수에 참여했다가 잠시 실천해 보았었습니다. 잘 안된다고 포기하고 아이들 탓, 환경 탓, 동료 교사 탓 이런 것으로 위안 삼았었는데, 다시 마음을 다 잡아봅니다. 뒷부분 선생님들의 이야기가 새삼 공감되었습니다.

30639 큰 도움이 될 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
li***

저학년을 3년째 맡으며 매해 글읽기에 어려움을 겪는 학생들을 만났습니다.

많은 학생들 속에서 그 학생들이 배울 기회를 잃고 얼마나 힘들어했을지 연수를 들으며 생각했습니다.

고학년을 지도하며 만났던, 글을 읽기 어려워하는 학생들도 적절한 시기에 적절한 지도를 받았다면 학습에서 소외되는 일이 없었겠지요.

내년에 어떤 학년을 맡을지 모르지만 혹시라도 저학년을 맡거나, 고학년을 맡더라도 글을 읽기 어려워하는 학생들이 있다면 학생 개개인의 특성과 단계를 잘 파악하여 배움에 흥미를 조금이나마 더 갖게 해 주고 싶습니다.

30638 연수인터페이스가 불편하네요.
구)[상시연수][new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
cl***

연수인터페이스가 불편하네요.

30637 결국 방학이 되서야 다 들었네요.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
lh***

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li그래도 올 한 해 수업을 성찰할 수 있었습니다./li
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30636 유익했습니다
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
sh***

일단 모바일로 언제 어디서나 들을 수 있으니 시간 활용에 너무 좋았습니다.

그리고 강사님께서 재미있게 강의 하시거나,

실제 선생님들의 사례나눔과 토론 시간도 좋았습니다.

다만, 고등학교에서 어떻게 적용하면 좋을까가 고민이 되었습니다.

30635 무기력한 아이들을 기다려주는 법을 배울 수 있었던 강의
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ap***

새학기 시작 직전에 다시 복습하고 싶은 강의입니다.

무기력한 아이에게 다른 아이들한테와 마찬가지로, 힘내, 잘 될 거야, 하는 시선과 표현으로 뭔가를 얼른 하기를 종용했던 교사로서의 습관을 좀 버려야 겠습니다.

기다려주되, 스스로 작은 변화를 시작할 수 있게 어떻게 상황을 마련해 줄 지에 대한 고민을 해보겠습니다.

감사합니다.

30634 제 마음부터 들여다보게 되네요.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
de***

학교에선 수업에 생기부 작성에, 집에오면 독박 육아에...힘들어서 짜증이 치솟다가 이 강의를 보며 제 마음을 들여다 보니 제가 다 잘하고 싶어서 짜증이 난다는 걸 알게 되더라구요. 그래서 차근차근 해야할 일을 정리하자 마음이 편해졌습니다. 이처럼 이 강의를 통해 제 마음부터 들여다보는 기회가 되었습니다.

차시마다 정말 공감가는 주제들로 이루어져 있어서 계속 귀기울여 듣게 되었던 유익한 강의였습니다. 추천!ㄱ

30633 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
jy***

학기말이라 정신이 없었지만 지쳤던 마음이 회복될 수 있었던 시간이었다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학을 들으면서 '학기초에 들었으면 좋았겠다'는 생각도 들었고 혹시 내가 이해해주지 못했던 아이들은 있지않았는지, 부정적인 말들을 내뱉지는 않았는지 반성하고 성찰하는 시간을 가졌다.  

30632 감사합니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
bl***

민주주의에 대해 폭 넓게 생각할 수 있는 기회를 주셔서 감사합니다.

특히나 광주 중학교 사례는 학교에서 학생들과 바로 실천해 볼 수 있는 아주 좋은 사례라고 생각합니다.

감사합니다.

30631 우리 아이들에게 영어를 어떻게 가르쳐야할까?
ARROW ENGLISH-직무
js***

처음 영어를 배우는 아이들에게 애로우 잉글리시는 매우 자연스러운 방법인 것 같습니다. 저는 이미 거꾸로 독해에 길들여져 있었지만, 성인이 되어 미드를 반복해서 볼 때에 애로우 잉글리시 방식으로 내용을 이해하고 있음을 깨달았습니다. 그래서 아이들이 애로우 잉글리시 방식으로 배우면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 본 연수는 애로우 잉글리시에 대하여 충분히 이해할 수 있게 해줍니다. 그러나 수업에 바로 적용하려면 별도의 연구가 더 필요하겠습니다. 강의 후반 차시 내용처럼 애로우 잉글리시를 교실수업에 적용하신 선생님들의 강의 및 자료를 좀 더 공부해야할 것 같습니다.