연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 30600 | 수업성찰
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
ss*** | |
수업성찰을 꼭 제대로 할 수 있는 수업친구가 있으면 정말 좋겠습니다. 내년에는 수업친구와 함께 수업나눔을 할 수 있도록 찾아보려 해요. 나의 수업을 들여다보는 것이 용기가 필요하지만 용기를 내보겠습니다. 감사합니다. |
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| 30599 | 공부에 대해..
공부를 공부하다-직무 |
ss*** | |
공부에 대해 자세히 공부할 수 있어 좋은 시간이었습니다. 아이들의 입장에서 좀더 고민하고 수업을 준비하는 교사가 되고 싶어요. 배움이 자연스럽게 일어날 수 있도록 잘 가르치면서 공동체를 잘 구성해야겠다는 생각이 듭니다. 좋은 강연 감사드립니다. |
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| 30598 | 좋은 말씀 감사합니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
je*** | |
요즘 들어 누군가를 가르친다는게 참 힘들다는 생각을 해봅니다. 그리고 올해 학급운영은 다른 어떤 해보다 힘들었습니다. 그 원인이 욕심으로 비롯된 것은 아닌지 조심스레 생각해 봅니다. 그리고, 내가 항상 옳고, 학생들은 내가 가르쳐서 고쳐야 할 대상으로 본 것은 아닌지 내 교만함을 뉘우쳐 봅니다. 법륜스님의 강의를 듣고 많이 고민을 해볼 부분이 많다는 것을 느꼈습니다. 감사합니다. |
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| 30597 | 고등학생들과 시도해 보고 싶습니다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
mt*** | |
어른으로 나아가는 청소년시기의 혼란을 충분히 얘기해보고 싶네요. |
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| 30596 | 교사로서 치유의 시간이었습니다.
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
de*** | |
학교이동후 낯선 환경과 새로운 아이들을 만나면서, 그동안 가지고 있었던 교사로서의 자부심이 많이 훼손되는 힘든 시간을 가졌다. 이 연수를 들으면서 아이들을 향했던 원망을 객관적으로 바라보며, 나를 돌보는데 많은 시간과 관심을 가져야 겠다는 생각이 들었다. |
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| 30595 | 협력적 해결방법
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
se*** | |
소수의 의견을 모두 반영할 수 있고 단계별 지도가 가능하며 화내지 않고 학생들의 자율성을 보장하는 좋은 방법인 것 같다. 처음엔 훈련이 필요하겠지만, 장기적으로 생각하면 꼭 활용해볼만한 방법이다 |
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| 30594 | 위안이 되었다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ha*** | |
교실에서 배움이 일어나야 한다. 요즘 나의 화두다. 학생뿐만 아니라 나도 배움이 일어났으면 했다. 한계를 느끼고 아이들을 대하면서 자주 좌절했었다. 다시 일제식 수업으로 가기는 싫고 수업 준비로 아이들에게 소홀한가 반성만 하고 있었다. 부끄러운 말이지만 나는 그렇지 않구나 하는 생각에 위안이 되었다. 배운 거 실천하면서 또 한걸음. |
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| 30593 | 마법같은 PDC!
구)[상시연수]친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ba*** | |
PDC를 실천하며 우리반이 놀랍도록 변하는 것을 볼 수 있었습니다. 아이의 문제행동에 즉각적인 처벌을 내리지 않고 그러한 행동을 한 아이의 감정을 묻고 공감한 다음 함께 해결책을 찾는 활동을 하니 한명의 학생도 저항감을 나타내는 학생이 없었습니다. 두 아이가 다툼을 하여 중재를 할 때에는 얘가 먼저 그랬어요.라는 말을 하지 않고 각자 '나는~ 해서 ~해.로 말을 하게 하였습니다. 즉, 이러한 상황 때문에 나의 감정이 어떠하다는 말을 각자 하게 한 것이고 그 이후에는 어떻게 이 문제를 해결해야하지?라고 물으니 서로가 미안한 점을 자발적으로 사과하고 서로가 마음이 상했던 부분을 알게 되어 다음부터는 조심하겠다고 말하더라구요. 거의 모든 상황에 아주 잘 적용을 할 수 있었고, 그 결과 우리반 아이들은 우리 선생님이 가장 중재를 잘하는 샘이고 공평한 샘이라고 하더라구요. PDC를 하게 되니 교사가 처벌을 내리는 사람이 되지 않아 아이들과의 관계를 좋게 유지할 수 있었고, 부정적인 감정에 휩쓸리지 않아 에너지를 소진하는 번아웃도 되지 않고 늘 건강한 감정상태를 유지할 수 있었습니다. 생활지도가 이렇게 되니 당연히 교과지도도 수월하고 수업중 경쟁이 아닌 협력을 스스로 실천하는 아이들의 모습을 보며 가슴뭉클하기도 하였습니다. PDC를 배우며 교사가 사용하는 언어를 조금만 바꾸었을 뿐인데 결과는 기적과 같았습니다. 이제는 어떠한 학급을 맡아도 어떠한 아이들을 맡아도 두려움이 없어졌습니다. PDC라는 무기를 장착했으니 천군만마가 따로 없네요. 내가 이렇게 변한 것을 어떻게 아셨는지 교장교감님께서 내년에는 생활부장을 맡아 학폭업무를 담당해달라고 하네요. 예전의 나였다면 우울증에 걸릴까봐 손사래를 치며 거절했을텐데 PDC를 배우니 할 수 있다는 자신감이 생겼어요. 그래서 생활부장을 하기로 했습니다. 앞으로 마음이 다친 아이들에게 따뜻한 위로가 될 수 있는 내가 되기를 기대해보렵니다. 김성환 선생님 감사합니다~ |
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| 30592 | 정유진 선생님께서 추천해주신 연수^^
ARROW ENGLISH-직무 |
yo*** | |
너무 좋은 연수 추천해주셔서 3학년 딸과 재미있게 배우고 있습니다. 벌써 영어 귀가 트이는 기분이 드네요 좋은 연수 마련해주셔서 감사합니다^^ |
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| 30591 | 주제의식이 필요하다
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
tw*** | |
교사의 외로움과 힘듦을 서로 공유함으로써 , 또 시와 그림작품으로 스스로를 치유함으로써 다시 일어날 힘을 차오르게 만드는 힘이 있는 강의였어요. 교사가 삶의 주제의식을 가졌을 때. 수업에서도 주제의식을 가질 수 있다고 말하고 있네요. 수업 기술보다 더 중요한 것이 무엇인지 배우고갑니다. |
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