연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 30300 | 유익한 연수였습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
su*** | |
교사들간의 협의를 통해서 다양한 수업 모형을 시도해 볼 수 있다는 점.. 그리고 교사가 중심인 수업이 아닌 학생이 중심인 수업이 무엇인지 좀 더 알 수 있는 연수였습니다. 새내기 교사인 저에게는 유익한 연수였습니다. |
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| 30299 | 재미있는 수업
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
pm*** | |
유치원에서도 재미라는 말이 가볍게 느껴지던 지금...놀이중심 교육과정으로 바뀌면서 아이들 입장에서의 진정한 재미에 대해 생각해보게 됩니다. 고학년 프로젝트 수업이지만 그 본질적 의미가 많이 응용이 되는 좋은 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 30298 | 놀이를 수업단원과 연결시켜 집중도 높이기
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
se*** | |
프레네 가정 결과 놀이를 활용하면 재미있을 것 같다. 다른 모둠과 함께 연결하면 웃을 수 있는 장면이 연출되 즐거운 분위기가 될 것 같고 수업 주제와 연결하면 효과를 높일 것 같다. 수업시간에 활용해 봐야겠다. |
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| 30297 | 유익한 연수
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
po*** | |
시간이 부족해서 많이 듣지는 못했지만 방학기간에 다시 복습해야 겠네요 |
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| 30296 | 변화를 이끄는 마음의 심폐소생술_역설과 긍정 / 환대 참여 존중 / 격려
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
to*** | |
심폐소생술CPR이라는 표현 속에 작은 생명을 긴급히 살리고픈 선생님의 마음을 느꼈습니다. 긴급한 치유의 도구인 '역설과 긍정, 환대, 참여, 존중, 격려'의 방식과 의미도 새롭게 들어왔습니다. 내 앞에 있는 존재에 대해, 그 자체의 온전함으로 바라보지 못한다면, 온전한 환대, 온전한 존중과 격려가 가능할까도 생각해 보는 시간이었습니다. 따뜻한 강의 감사합니다. 다양한 사례를 통해서 지금 만나고 있는 아이들을 어떻게 대해야 하는 지, 좀 더 겸허하게 돌아보는 시간이었습니다. |
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| 30295 | 눈높이를 낮추자!
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
le*** | |
교사의 눈높이를 낮춰야만 아이들이 재미있을 수 있겠구나... |
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| 30294 | 놀이 어렵지만...
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
le*** | |
놀이 수업 참 어려우면서도 빠져들면 재미있을 것 같습니다. |
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| 30293 | 좋은 강의 감사드립니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
hm*** | |
ㄱ 을 익히고 어제 읽은 가방 가지를 오늘이면 새로워하는 아이와 8개월째 씨름 중입니다. 아이와 제가 같이 즐겁게 한글 공부를 할 수 있도록 더 다양한 방법을 활용해 보아야겠습니다. 감사드립니다. |
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| 30292 | 아는 만큼 보인다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
at*** | |
읽기가 안되는 아이들의 특징을 알고 다양한 단계에 따른 학습법을 알게되었다. 또한 그림책 활용의 좋은점을 알았고 직접 해보아야겠다는 의지가 생겼다. |
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| 30291 | 즐거운 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ab*** | |
좋은 내용이 인상깊어요 |
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