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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
30050	용기가 필요하다 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	mi***
거꾸로 수업은 교사 중심에서 학생 중심으로 옮긴 수업이다.에 공감한다. 새롭게 느껴지는 수업 방식에 아직은 망설이게 된다. 용기가 필요하다.
30049	생활지도의 기본1.2.3. 매직 행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	so***
학기초 1.2.3. 매직 책을 읽고 막연히 1,2,3 매직을 4학년 아이들에게 적용하였다. 하면서 시행착오도 겪게 되었는데, 책만 읽을 것이 아니라 연수도 같이 들었어야했는데... 2단계 권장행동 강화부분이 자주 이루어지지 않아서 큰 효과를 본 것 같지는 않지만, 나름 만족하고 있다. 내년에는 확실하게 적용하여 더 큰 효과를 보고 싶다.
30048	연수후기 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	em***
정해진 진도와 중간고사 기말고사를 핑계로 아이들의 배움보다는 일방적으로 가르치기만 했던 나 자신을 반성하게 되었습니다. 그리고 매번 이런 연수를 들을 때마다 '조금 더 공부해서 내년부터 해야지.라며 매번 미루어 왔던 내 자신도 발견하게 되었다. 거창하게, 완벽하게 하려고 하기보다 연수를 통해 배운 것을 당장 내일부터 실천해야겠다. 작고 사소한 것부터... 내일은 학생들의 말에 귀기울이며, 받아주는 연습부터 해야겠다.
30047	좋은 연수 감사합니다. 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	ba***
항상 믿고 듣는 에듀니티 원격연수 특히 놀이 연수 고맙습니다^^
30046	관심있었던 배공 수업.. [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	kj***
학교에서 배공을 하시는 선생님을 보면서 나도 배공 수업을 하면 어떨까 하는 생각을 가졌었다. 그러나 그 선생님 과목은 국어이고 나는 영어라 실제 적용하기가 차이가 많이 난다고 생각했었다. 이번 연수를 들으면서 각 과목의 교사들이 배공 수업을 하는 것을 보며 아~ 나도 적용할 수 있겠구나 하는 생각이 들었다. 또한 내가 뭘 한다는 생각보다는 주도권을 학생들에게 넘겨주어야 한다는 생각도 들었다. 내가 가르쳐서 아이들이 잘 안다기 보다 그들 스스로 배우고 배우는 방법을 알도록 해야 한다는 생각이 들었다.
30045	두번 째 일학년 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	sm***
15년 전에 일학년을 담임하고, 올해 또 1학년을 맡게 되었습니다. 초임 때는 한글 지도를 어떻게 했는지 기억이 잘 나지 않아요. 올해 맡은 1학년은 한글을 해득하고 들어온 학생과 모음 조차 모르고 들어온 학생이 섞여 있었습니다. 한글을 꾸준히 지도했는데발음중심법, 크게 효과를 보지 못한 학생은 난독증 검사를 해 보니 난독증으로 나왔습니다. 한글을 많이 익히지 못해 개인적으로 함께 공부하고 있는 학생들은 이제 더듬더듬 음절 단위로 읽고 있어요.받침이 있는 글자 한글을 빨리 해득 시키고자 마음만 앞섰는데, 연수를 듣고 나니 아이의 심리적인 마음까지 생각하며 천천히 가야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 연수가 많은 도움이 되었습니다. 연수 종료 후에도 천천히 되새김하며, 다시 듣고 싶습니다.
30044	영화를 보고 학생들과 나누고 싶은 이야기들을 정리할 수 있어서 좋았습니다. 아이의 마음을 읽는 영화-직무	im***
영화를 수업에 많이 활용하고 싶은데 교육과정 재구성을 하지 않으면 늘 시간이 되지 않습니다. 올해도 6학년을 하면서 보고 싶지만 못 본 영화들이 많네요. ㅠㅠ 그래도 선생님 연수를 들으면서 학생들과 어떤 이야기들을 나누면 좋을지 정리가 되었고 학생들의 반응에서 어떤 것을 관찰할 수 있을지 새롭게 알게 되었습니다. 감사합니다.
30043	좋은 연수였습니다. [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	yu***
저를 돌아보고 채찍질하게 되는 좋은 연수였습니다. 다음에는 초등 수업 영상도 많았으면 좋겠어요. ^^
30042	그림책으로 인문학 완성하기! 구)[상시연수]학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	se***
아이들이 읽는 이야기~가 아니라, 아이들의 마음을 읽을 수 있는 이야기~ 어른이 되어도 한 번 쯤은 동화책, 그림책을 읽고 싶어질 때가 있다. 삭막한 하루하루를 견뎌낼 때마다 어린 시절의 추억 하나 떠올리며 위로를 얻고 힘을 얻게 되는... 그 한가운데에 동화책과 그림책이 자리한다. '인간의 도리는 유치원에서 다 배운다.'라는 생각이 든다. 그만큼 그 시절 우리는 많은 것을 배웠다. 아니 모든 것을 배웠다. 그 시절, 그림책을 보며 알아나갔던 사회는 시간이 흐를수록 기본적 거름이 되고 또한, 살아가는 힘의 원천으로 작용한다. 오랜 시간이 흐른 지금, 그림책을 멀리하며 살아온 그 많은 시간을 한순간에 날려버릴 수 있을 만큼 그림책은 다시금 친근하게 다가왔다. 더 많은 내용을 함축한 채... 이번 연수는 아련한 옛시간을 돌아볼 수 있게 해 준 시간이었다.
30041	배움의 공동체를 알고 나서 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	su***
대학 졸업 후 지금까지 나는 가르치는 교사로서만 존재했다. 그러나, 이번 강의를 듣고 나서 나도 학생과 함께 배움을 실천하는 공동체의 한 일원임을 알게 되었다. 어떻게 하면 좀 더 재미있게 가르칠까를 고민하고 좀 더 쉽게 가르칠까를 고민했지 함께 배워간다는 생각을 하지 못했다. 여러 과목의 선생님 수업을 보면서 모든 과목을 담당하고 있는 초등학교 교사로서 나를 되돌아보게 되었다.