연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 29360 | 이오덕님, 함석헌님, 신영복님... 어떤 사상가보다도 우리나라를 지탱하신 큰 어른이시다......
이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무 |
il*** | |
이 연수를 통해 신영복님의 '변방에서'가 자꾸 생각나며, 또한 나에게 사대 입학 선물로 사준 이오덕님 거꾸로 크는 아이' 그 친구가 매우 고맙게 생각된다... 이 좋은 연수를 모든 교사들과 함께 하고 싶고, 특히 교대 사대생들에게 회복적대화교육과 더불어 필수이수해야 한다고 생각한다. 암튼 좋은 콘텐츠에 좋은 말과 좋은 영상 자료 모두 감사한다..그래도 난 행복한 교육자다. 우리의 큰 선생님이 계셔셔.... |
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| 29359 | 거꾸로 수업이 무엇일까..
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
dt*** | |
수업을 위한 연수들에서 빠지지 않고 등장했던 것이 거꾸로 수업이었던 것 같습니다. 교사 주도의 수업이 아닌 학생 주도의 수업. 과연 어떻게 해야할지 고민이 많았습니다. 이 연수를 통해 구체적인 사례도 예시도 제시해주시니 한결 마음이 편해지고 구체화가 되었습니다. 앞으로 더 고민해야 할 부분이 많지만 기반삼아 멋진 수업을 꾸려보려 합니다 ! 이 연수 의미있었습니다!! |
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| 29358 | 배움의 공동체 연수를 듣고
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ju*** | |
수업에 대한 논의는 참 많다. 프로젝트학습, 미디어리터러시, 교육연극 등등 배움의 공동체는 수업뿐만 아니라 삶을 바꾸는 이야기라는 생각이 든다. 배움을 활동, 표현, 점프로 단계화하는 것이 무척 인상적이었다. 수업을 고민하는데 많은 도움이 되었다. |
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| 29357 | 전문적 학습공동체 연수를 받으면서
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ba*** | |
학급을 민주적으로 운영하는 방법에 대해 잘 알게 되었습니다. 학급과 학교 민주주의를 위한 방안을 더 자세히 알게 되었습니다. |
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| 29356 | 전문적 학습공동체 운영
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
hh*** | |
전문적학스 공동체와 관련하여 교사들의 이지가 부족하고 학교업무에 시달려 협의회를 기피하는 경향이 있으며 수업방법 개선에 대한 자료가 부족하다. 교사들의 전문적 신장을 위한 다각적인 노력이 필요하며 교사들이 잘 활용할 수 있도록 자율적인 부분이 필요하다. 학습 지도에 실질적 도움이 될 수 있는 도차원의 컨텐츠를 개발 보급 및 홍보가 필요함. |
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| 29355 | 전문적 학습공동체 운영
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
hh*** | |
전문적학스 공동체와 관련하여 교사들의 이지가 부족하고 학교업무에 시달려 협의회를 기피하는 경향이 있으며 수업방법 개선에 대한 자료가 부족하다. 교사들의 전문적 신장을 위한 다각적인 노력이 필요하며 교사들이 잘 활용할 수 있도록 자율적인 부분이 필요하다. 학습 지도에 실질적 도움이 될 수 있는 도차원의 컨텐츠를 개발 보급 및 홍보가 필요함. |
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| 29354 | 프로젝트 수업에 대한 연수를 듣고
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
re*** | |
그 동안 알고 있던 프로젝트 수업에 대한 인식이 굉장히 협소하고 편향적이었음을 깨달았다. 초등수업에서 다양하게 시도되고 있는 프로젝트 수업이 중등으로 확대되었으면 좋겠다. 중등 교과별 프로젝트 수업의 다양한 사례와 아이디어가 공유될 수 있는 연수가 있었으면 좋겠고 원격 연수 뿐만 아니라 현장연수도 참여해보고 싶다. |
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| 29353 | 거꾸로교실 연수를 마치고
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
cp*** | |
학생과 교사가 함께 배우며 성장하여 꿈을 이뤄나가는 수업과 연수의 전개가 너무 인상적이었습니다. 교사의 디딤영상으로 학생의 배움을 이끌어 가는 선생님의 수업설계가 인상적이었습니다. |
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| 29352 | 수업설계
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
hh*** | |
전문적 학습 공동체연수를 받으면서 교과와 단원 그리고 차시를 선택하고 수업 계획을 어떻게 하면 좋을 까 고민하게 됩니다. 또한 수업 내용의 재구성 및 내용 을 선택하는 부분도 어렵고 어떻게 진행시킬가에 대한 두려움이 앞습니다. 수업을 위한 자료를 만들고 수업을 공유하고 수업의 지도 조언을 받는 부분도 힘들고 어려운 것 같은 데 이번 연수를 통하여 조금은 해소된 느낌입니다. 더욱 노력을 해야될 듯 하지만 많은 공부를 해야될 듯 합니다. |
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| 29351 | 주제의식을 생각해보다
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
gi*** | |
강사님이 말씀하신 '주제의식'에 대해서 정말 공감하면서 교사로서의 나는 수업을 어떻게 설계하고 진행하고 있는지 돌아보게 되었습니다. 교사생활을 하면서 수업에서 도달하고자 하는 목표를 다시 한번 정립해보고 실천할 수 있는 용기와 힘을 얻게 되었습니다. 앞으로의 수업이 더욱 즐겁고 행복한 시간이 될 것으로 생각합니다. 감사합니다. |
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