연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 28980 | 원어민식 사고
ARROW ENGLISH-직무 |
my*** | |
원어민 식 사고를 실천하면 외우는 것이 아니라 내 사고에 의해서 말을 해볼 수 있는 기회가 생겨서 도움이 될거 같습니다. 아직은 전치사를 어떻에 말해야 할지 익숙하지 않아서 뒤에서 부터 해석하고자 하는 마음이 들지만 계속 연습해서 앞에서 부터 차례대로 해석해 가는 방법을 익혀봐야 할거 같습니다. 배울 아이들도 이런 방법을 쓰면 좋을 거 같습니다. |
|||
| 28979 | 한 번 더 복습하겠습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ti*** | |
두고두고 참고할만한 좋은 강의 감사합니다. |
|||
| 28978 | 배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mi*** | |
이번 연수를 통해 내년부터 시행되는 유치원 누리개정 개정의 유아놀이중심의 교육과정의 실행을 앞두고 많은 도움이 되었다. 지식위주의 학습에 많이 익숙해져 있는 우리가 아이들에게 놀이중심 배움을 일으킬수 있는 교사가 될 수 있을지 연수를 듣고 불안감과 어려움도 앞섰지만 이런 다양한 연수를 받음으로써 도움이 되었다. 교사중심에서 개인적 수준이 다른 유아들을 좀 더 효율적이고 재미있게 활동하는 것에 다양하게 생각하고 함께 생각하고 함께 소통함으로써 서로간의 배움이 일어나면 그 효과는 클 것으로 보인다. 교사도 함께 참여하고 듣고 소통하는 것이 서로의 공동체 속에서 큰 의미가 될 것으로 느낀다. |
|||
| 28977 | 처음으로
공부를 공부하다-직무 |
bo*** | |
이번에 처음으로 학교에서 수업을 하게 되었는데 학생일 때의 학교와 교사일 때의 학교는 다르네요. 학생들을 좀 더 이해하는 계기가 되었습니다. |
|||
| 28976 | 반성과 용기...
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
tn*** | |
자꾸 돌아보고.. 돌아보고... 그리고 용기를 내야겠다고... 새로워져봐야겠다고... 북돋우는 연수네요.. 꼬물꼬물거리리는 희망에.. 조금의 용기를 더 내야겠습니다.. |
|||
| 28975 | 연수를 마치며
공부를 공부하다-직무 |
hj*** | |
교사로서 타성에 젖어 안주하면 생활했는데 금번 연수를 통해 나 자신을 돌아보는 좋은 계기가 되었으며 더 나은 교사가 되기 위하여 노력이 많이 필요하다고 깊이 새기게 되었습니다. |
|||
| 28974 | 행복 공동체
공부를 공부하다-직무 |
hj*** | |
학교라는 집단은 학생, 학부모, 교사라는 주체가 모여서 모두 행복해지는 것이 가장 바람직한 목표라고 생각한다. 가장 먼저 학생이 행복하려면 학생이 바라는 것을 키워줄 수 있는 시스템이 필요하고 학부모가 행복하려면 부모의 기대보다 학생이 잘 할 수 있고 원하는 것이 무엇인지 찾아내고 지지해 주는 것이 필요하고 교사가 행복하려면 학생들에게 더 다가가 그들이 진정 원하는 것이 무엇인지 알고 그에 맞게 지도하는 것이라고 믿는다. 교육주체 모두가 행복해지는 학교를 만들기 위해 다같이 노력해야 함을 이 연수를 통해 깨달았습니다. 감사합니다. |
|||
| 28973 | 영화와 수업
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
se*** | |
영화와 수업을 연계하여 많은 일을 할 수 있을거라 생각해 봅니다 |
|||
| 28972 | 연수를 들으며
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
se*** | |
영화와 관련한 다양한 내용을 알 수 있어 좋은 것 같습니다. |
|||
| 28971 | 학교자치와 민주주의 연수를 듣고
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
dw*** | |
연수를 통해 교육의 목적이 훌륭한 시민을 육성하는 것이라는 점과, 민주주의의 실천은 학교 교육과정을 통해 이루어질 때 미래에 민주시민으로 성장할 수 있게 된다는 점에 공감할 수 있었습니다. 연수를 통해 나의 학교, 나의 수업에 대해서 돌아보게 되었고 수업에서 학생들이 얼마나 민주적인 권리를 인정받고 있는 지 자문하게 되었습니다. 앞으로 좀 더 다양한 학생의 눈높이를 헤아리는 수업을 해야겠다는 생각을 하게 되었습니다. |
|||
