연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 28960 | 학교민주주의를 되돌아 보며
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ha*** | |
이번 연수는 학교와 학생 교사의 시각을 다시 살펴보도록 하는 시간이었다. 익히 알고 있지만 이런 저런 이유로 실천하지 못했던 학교와 학급에서의 교사의 모습을 되돌아 보며 민주주의란 관리자로서 교사로서의 권위를 내려 놓고 구성원 모두가 함께 할 수 있는 방안을 찾고 적용해가는 과정이다. 지금 아이들이 하지 못하는 것을 탓하고 교사가 이끌어 가기 보다는 민주주의가 정착되는 과정이라 생각하며 부족한 부분의 조언과 지도로 학생 스스로 해나갈수 있는 역량을 키워주는데 힘써야 하겠다. 여러 교육현장에서 애쓰시는 선생님들의 사례를 살펴보며 도전의 마음과 방향을 잡는데 도움이 되었다. |
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| 28959 | 연수소감
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
po*** | |
좋은 정보와 유익한 학습이었습니다. |
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| 28958 | 연수소감
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
po*** | |
좋은 정보와 유익한 학습이었습니다. |
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| 28957 | 연수소감
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
po*** | |
좋은 정보와 유익한 학습이었습니다. |
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| 28956 | 읽고 쓰지 못한다는 것에 대해 깊이 생각해보았습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
zi*** | |
중학교 교사로 학생들을 만나면서 읽고 쓰지 못하는 것에 대해 깊이 생각해보지 못했습니다. 너무 쉽고 당연하다고 생각했던 것 같습니다. 학교와 교사의 의무라고 생각하기보다는 가정에서의 책임이라고 생각했습니다. 그러나 현장에서 만나는 아이가 기초적인 학습을 할 수 없다면 그것에 개입하는 것은 교사의 책무임을 깨닫습니다. |
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| 28955 | 다양한 사례에 대하여 알찬 내용 잘 들었습니다.
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
fl*** | |
이번 연수를 들으면서, 제가 생각했던 것보다 더 많은 일과 사건들이 학교내에서 일어나고 있다는 점이 많이 놀랍기도 하였습니다. 실제 사례를 바탕으로 재구성하고 그에 맞는 상담 내용과 말들을 들으면서, 학부모, 학생들과 상담하고 소통할 때 공감이 얼마나 중요한지 다시 한 번 생각해보는 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 28954 | 자유학기제의 다양한 수업방법 적용
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
k6*** | |
이번 연수에서 교과별로 다양한 사례 수업을 보면서 앞으로 나의 수업에 적용할 때 좀 더 연구하고 노력해야 되겠다는 다짐을 하였고 자유학기제 수업 및 융합 수업을 진행하면서 교사의 주도하에 수업이 진행되기 보다는 학생들이 계획하고 모둠별로 창의성을 발휘하는 수업이 진행되도록 기획해 보는것이 좋다고 생각한다. 감사합니다. |
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| 28953 | 우리 아이들을 잘 카우고 싶어요
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
at*** | |
사교육에 힘들어도 그 길 밖에 없는 것이라 생각하며 묵묵히 걸어가는 아이들이 행복하게 살아갈 수 있는 방법을 무엇일까? 로컬에듀가 하나의 방법이 될 수 있으리라는 희망이 생겼다. 이이들이 스스로 어떤 삶을 살것인지 고민할 수 있도록 학교와 지역사회, 학부모와 지역주민 그리고 교육지원청과 각 지역이 함께 노력하였으면 한다는 생각을 하였다. |
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| 28952 | 학교 민주주의
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ks*** | |
우리 나라는 분명 민주주의 국가이다. 우리 교육의 목표도 민주시민양성에 둔지 오래되었다. 민주시민을 양성하는 것을 목표로 하는 학교가 민주적이지 않다는 것은 이해하기 어렵다. 학교에선 권위적인 관리자, 교실에서는 통제하고 지시하는 교사. 그 속에서 아이들은 민주주의를 체득할 수 있을까? 민주주의의 이념과 원리에 대해 열심히 배운다 한듯 학교 교육문화가 민주적이지 않는다면 아이들은 민주시민으로 자랄 수 있을까? 연수를 들어면서 그래도 새로운 희망을 보았고 기대를 해본다. 학생, 학부모, 교사, 관리자가 평등한 위치에서 교육과정에 대해, 학교의 문화에 대해 함께 논의하고 토론하면서 참여한다면 학교는 금새 우리가 지향하는 민주적인 학교 문화가 형성될 것이다. 학교으 커다란 뼈대를 만들어 가는 것에서부터 아주 작은 세부적인 사항에 이르기 까지 합리적인 의사결정에 의해 이루어기질 기대해 본다. |
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| 28951 | 교육과정의 생산자로 참여하라.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ks*** | |
학생들은 학교, 교사가 짜 놓은 교육과정을 따라가는 것만을 생각했다. 학생들도 교육과정을 함께 세우고 참여하고 평가에도 직접 참여할 수 있다는 것이 새로웠다. 아이들이 할 수 있을까? 학생에 대한 신뢰가 필요한 부분인것 같다. |
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