연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 28810 | 교육과정 재구성의 주체는 교사이어야한다.
[초등] 교육과정에 돌직구를 던져라-직무 |
qq*** | |
전체적인 강의 주 내용은 교육과정 재구성의 주체는 교사이어야한다. 입니다. 공감합니다. 교사공동체, 학년공동체, 학교단위 전문적 공동체, 학생 학부모의 의견을 모으고 반영하여 함께 만들고 그 중심에 교사가 전문성을 갖고 재구성의 주체가 되고자 합니다. |
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| 28809 | 살아있는 교육과정 안내
[초등] 교육과정에 돌직구를 던져라-직무 |
qq*** | |
정말 살아있는 교육과정 안내를 해주시고 교육과정에 물음을 던지고 생각해 보는 연수였습니다. 감사합니다 |
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| 28808 | 즐겁고 유익한 연수
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
eu*** | |
교재를 먼저 읽고 연수를 들었습니다. 내용이 간단하고 명확하여서 이해가 잘 되었습니다. 학급에서 적용하고 있는데 생활지도가 힘든 학급이어서 쉽지는 않으나 제가 지금 적용할 수 있는 최선의 방법이라고 생각됩니다. 강사님의 강의전달력이 부럽습니다. 쇼맨쉽까지도~ 덕분에 무겁지 않고 즐겁게 연수받았습니다. |
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| 28807 | 배움 중심 수업
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
st*** | |
배움 중심 수업의 목표와 이에 따른 수업 디자인에 대해 실제적인 사례를 바탕으로 한 강의를 통해 자세하게 알 수 있어서 매우 좋았습니다. 과목별로 구체적인 사례가 제시되어 있는 점도 좋았습니다. |
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| 28806 | 많은 도움이 되는 연수였습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
12*** | |
혁신학교 업무 담당자로서 항상 다른 학교에서는 혁신학교를 어떻게 운영하는지 궁금했는데 그러한 궁금증을 해결해주는 연수였습니다. 혁신학교 운영에 많은 도움이 될 것 같습니다^^ |
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| 28805 | 유익한 연수
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kg*** | |
배움의 공동체에 공감되어 관심이 많았으나 궁금한 것도 많고 구체적으로 알 기회가 없어 아쉬웠는데, 유익한 연수 듣고 많이 배워갑니다 |
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| 28804 | 연수를 통해
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ki*** | |
이번 연수를 통해 학생들과 교사의 관계에 대하여 다시 한 번 생각해보는 계기가 되었습니다. 항상 전 수업을 열심히 준비한다고 생각하고 학생들에게 열정적으로 가르치려 했지만, 항상 제가 원하는 결과는 나오지 않아 하루하루를 우울하게 보내고 있었는데, 이번 연수를 듣고 배움의 공동체라는것이 제 머릿속에 명확히 자리잡진 않았으나 보이는것부터라도 바꿔보자라는 식으로 차근차근 바꿔나가고 있는데요 조금씩 학생들이 달라지는 모습을 보니 너무 뿌듯합니다. 그래서 기초과정뿐 아니라 배움의 공동체 심화 까지 한 번 열심히 듣고 실천하고 싶습니다. |
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| 28803 | 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
hi*** | |
20여년의 교직생활에 점점 지쳐가는 내 자신을 발견하곤 어떻게 해야하나하는 마음만 가지고 있었습니다. 스님의 강의를 듣고 먼저 마음이 편해졌고 쉽고 간단하게 말씀하시지만 왜 내게는 이렇게 어려웠나하는 안타까운 마음도 들었습니다. 시간이 지나면 또다시 헤매고 힘들어하겠지만 현재 오늘만큼은 강의 내용을 복기하며 내자신에게 잠시의 여유와 가벼움을 주고 싶습니다. |
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| 28802 | 연수를 듣고 나서..
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
bl*** | |
강사들이 실제로 강의나 수업 한 것을 동영상으로 볼 수 있어서 생동감이 있어서 좋았습니다. 다만 수강 확인시 OX로만 표시되어 있어서 나의 진도를 세세하게 파악할 수 없어서 아쉬웠습니다. |
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| 28801 | 배움중심 수업
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ha*** | |
학생에게 의미있는 배움중심 수업이나 본 연수는 권장하고 싶지 않다 |
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