연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 28800 | 거꾸로 수업의 활용
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
oo*** | |
거꺼로 수업에 대해 예전부터 알고는 있었는데... 막상 활용할 엄두가 안났는데 이 연수를 계기로 자신감이 생기고 꼭 실천하고 필요하다는 생각이 들었습니다 좋은 연수 계속 부탁드립니다~ |
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| 28799 | 연수후기
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ms*** | |
배움공동체를 통해 기존 학습방식에 대해 다시 한 번 고찰해보며 진정한 배움을 위해 어떻게 해야하는지 생각하는 기회가 됐습니다. |
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| 28798 | 연수가 연수를 부릅니다.
구)[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
jj*** | |
학교 내 신규교사 컨퍼런스를 계기로 시작한 연수였지만 오히려 값진 배움의 기회가 되었습니다. 단 15시간으로는 해결되지 않은 목마름이 있더군요. 이후 구입한 도서를 통해 알아보고 나아가 30차시 연수에도 도전해 볼까 합니다. 그리고 교실을 공개해주신 두 분 선생님들께도 감사함을 전합니다. |
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| 28797 | 특수교육대상자의 수업 참여
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
he*** | |
배움의 공동체 강의를 들으면서 이러한 수업이 이루어진다면 특수교육대상자의 통합반 수업 참여도 가능하지 않을까하는 희망을 보게 되었습니다. 특수교육대상자의 통합교육이 강조되고 있지만 현실은 단순한 물리적 통합에 그치고 있습니다. 지식전달 중심의 수업과 얼마나 많이 암기하고 있는가를 평가하는 수업에서는 특수교육대상자는 늘 고려의 대상이 아니었습니다. 배움의 공동체 수업에서 일반교사와 특수교사가 협력하여 특수교육대상자의 교육과정적 통합도 이루어지길 바랍니다. |
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| 28796 | 연수를 통하여 많은 것을 느꼈습니다.
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ur*** | |
실제 수업환경에서 적절한 수업이나 평가에 대해서 고민을 했는데 이번 연수를 통해서 굉장히 유익한 정보를 얻은 것 같습니다. 어렵게만 생각했는데 실제 수업을 통해 더 가깝게 느껴졌습니다. |
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| 28795 | 유익한 강의였습니다.
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ye*** | |
유익한 강의였습니다. |
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| 28794 | 사례 중심이라 좋아요/
교사 성장 수업 코칭-직무 |
kw*** | |
사례중심이어서 매우 좋습니다. 다만 지문이 영상에 따라 나왔으면 한다는 생각입니다. |
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| 28793 | 연수 잘 들었습니다.
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
me*** | |
연수 잘 들었습니다. 이번 연수를 통해 수업과 평가, 기록을 일체화하여 학생들을 올바르게 가르치고 평가하는 데 많은 도움을 얻 을 것 같습니다. |
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| 28792 | 읽기발달단계...이거 하나 건져만가도 다행이네요.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
og*** | |
읽기발달단계...이거 하나 건져만가도 다행이네요. 이런 것이 있었군요. 정말 감사합니다.^^ |
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| 28791 | 좋은 연수 잘 들었습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
tc*** | |
저의 수업을 반성하는 계기가 되었습니다. 저의 수업에 많은 변화가 필요하겠다고 생각했습니다. 조금 더 의미있는 수업과 평가를 만들기 위해 애쓰겠습니다. |
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