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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
28530	대한민국 모든 교사가 듣기를... 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	cg***
내가 근무하는 학교의 학생 한 명이 정말 무기력한 아이이다. 내가 직접 가르치고 있지는 않지만 평소 이 아이에 대하여 관심을 갖고 있었던 나는 어떻게든 이 아이가 학교 생활을 잘 할 수 있도록 도와 줄까? 생각만 하고 있었다. 그러던 중 이 연수가 있다는 것을 알게 되어서 단 번에 신청하였다. 이 연수를 들어가면서 이 아이에 대해서 조심스럽게 접근하기 시작하였고, 이 아이도 서서히 마음을 열고 나에게 다가오기 시작하였다. 그리 많은 시간이 지나지 않았지만 이 아이와의 대화를 통해 무기력한 아이가 되었는지를 알게 되었고, 연수를 통해 알게 된 내용을 바탕으로 담임교사와 함께 꾸아드네프를 적용하면서 이 아이가 자신감을 갖고 학교생활을 하기를 기대해 본다. 이 연수를 통해 무기력한 아이를 이해하고 돕는 방법도 알게 되어 너무 유익한 연수였다. 이렇게 좋은 연수를 대한민국 모든 교사가 들었으면 좋겠다.
28529	잘 들었습니다. [학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무	hs***
업그레이드 해야 할 내용이 일부 있어 보입니다. 작은 부분의 부정확함이 전체적인 인상에 영향을 줄 수 있습니다. 좀 더 세심하게 강의 내용을 수정, 보완해 주시길 바랍니다. 감사합니다.
28528	좋습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	se***
구체적인 그리고 체계적인 문자 지도 방법 연수였습니다.
28527	글자 지도부분에 항상 답답한 게 있었는데 명쾌함을 받았어요. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	sk***
어떻게 해야 할까 생각만 많았지 언제나 '가나다라'부터 시작하고 못 쓰고 못 읽는 글자는 반복 지도하고. 수준 파악부터 지도 계획부, 꼼꼼한 기록까지 엄두가 나지 않지만 조금 실천해 보겠습니다.
28526	많이 배웠습니다. 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	da***
혁신학교에 근무하고 있습니다. 다양한 시선의, 다양한 과정의 고민거리를 안고 있었는데, 구체적인 사례들로 살펴보는 좋은 기회가 되었습니다. 먼저 애쓰신 선생님들, 그리고 연수로 나눠주신 선생님들 고맙습니다.
28525	유익한 연수였습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ab***
학교에서 독서 교육을 하는 것에 의문이 있었는데 연수를 듣고 교사도 학생도 지치지 않는 독서 교육을 해 보고 싶어졌습니다. ^^
28524	유익한 연수였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	jo***
학급에 한글 미해득 학생이 있어서 신청하게된 연수입니다. 어떻게 시작해야할지 막막했는데 많은 도움이 되었습니다. 계속 반복적으로 들으면서 방법을 익혀봐야겠습니다.
28523	스스로의 수업을 생각해볼수 있는 시간이였습니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	ma***
수시로 시간이 날 때 마다 반복해서 연수를 들을수 있을 것 같습니다. 여러 가지 이유로 수업이 힘들어 질때가 있는데 도움이 될 것 같습니다. 찬찬하게 연수를 들을수 있었고 덕분에 스스로의 수업을 생각하는 계기를 가질수 있어 좋았습니다. 감사합니다.
28522	도움이 되는 연수였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dr***
해마다 한글 지도로 씨름을 하는 아이들이 있었는데, 큰 도움이 되었습니다. 아이들의 발달 단계에 대한 이해가 생기니 아이들을 보는 저의 자세가 달라지고 다그치기 보다는 다양한 방법으로 접근해야한다는 고민으로 다가가게 되네요. 아이들과의 글자놀이도 잘 활용하겠습니다. 유익한 연수 감사드립니다
28521	좋은 연수 감사합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	wa***
막연하게 지도했던 아이들의 문자지도를 체계적으로 할 수 있게 하는데 도움이 되는 연수였습니다.