연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 28370 | 학급긍정훈육
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ek*** | |
재작년 학급긍정훈육 연수를 처음 접하고 아이들을 대하는 태도를 바꿀 수 있었습니다. 교실에서 껄끄러운 상황이 발생했을 때 도대체 어떻게 말해야 하지? 라는 고민을 많이 합니다. 이번 연수를 보면서 선생님들의 모습을 통해 저 또한 아...저렇게 해야겠구나..하고 배워 갑니다. 김성환선생님의 또 다른 연수 기다리고 있겠습니다. 감사합니다. |
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| 28369 | 연수를 마치며
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
to*** | |
교육과정 - 수업 - 평가 - 기록의 일체화에 대해 개념정리와 실천방법에 대해 알 수 있었고 2학기 교육과정 운영계획을 수립하는데 도움이 되었습니다 |
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| 28368 | 연수후기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
mo*** | |
학급에서 만나는 무기력한 아이들에 보며 좌절감을 느끼며 그 아이들과 함께 나도 무기력해지는 마음이 느껴질 때가 있었습니다. 이번 연수를 통해 무기력한 아이들에게 힘이 되어주는 교사가 될 수 있도록 노력해야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다! |
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| 28367 | 스님의 한방이 있는 재미난 말하기 방식이 좋았습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
na*** | |
퇴근 후 식사하고 집안일 마무리하고 편안한 상태에서 법륜 스님의 강의를 듣는 시간은 무척 행복하고 의미있는 시간이었습니다. 법륜 스님은 목소리가 밝으시고 고민이 느껴지지 않아서 저도 편안해지고 재미있었습니다. 맨처음에는 스님의 법문만 재미있었는데 나중에는 선생님들의 마음나누기도 재미있었습니다. 오후 8시이후 몸펴기생활운동을 하면서 아무 생각없이 한가롭게 들은 연수였는데 이제 끝이 나서 무척 아쉽습니다. 법륜 스님의 또 다른 강의가 있으면 수강하고 싶습니다. 긴 겨울밤 법륜 스님의 강의를 듣게 된다면 의미있고 재미있는 하루를 마무리하고 한 해를 마무리 할 수 있을 것 같습니다. 가장 듣고 싶은 법륜 스님의 강의 내용을 말하기 방식에 관한 것입니다. 스님의 화법은 사투리이지만 의미 전달이 명확하고 짧고 간결해서 쉽게 이해할 수 있습니다. 무엇보다 모든 것을 내려 놓으라고 하시는 즉문즉설의 화법인데 '아!!! 그렇구나'하는 한 방 먹이는 깨달음을 던저 줍니다. 서두르지 아니하는 한방으로 우리에게기쁨을 주는 화법을 배우고 싶습니다. 항상 곁에 두고 듣고 싶은 강의이기도 합니다. 그리고 스님의 건강을 유지하는 비결도 몹시 궁금합니다. 건강을 위한 운동을 하시는 것이 있으면 우리에게 알려주시면 몹시 위안이 될 것 같습니다. 건강이 중요한 것 같습니다. 집에서 무엇을 하면서 움직이면 재미있고 건강해질 수 있을까요? 절 마당의 정결함을 우리들 집에도 옮겨오고 싶습니다.우리 모두에게 힘이 되는 스님의 강의에 깊은 감사를 드립니다. 감사~~행복했습니다. |
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| 28366 | 현재 실천하고 있어서 공감이 가는 연수
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
pk*** | |
혁신학교 2년째에 근무하고 있습니다.. 우리 학교는 교육과정 재구성, 전교사의 수업공개 후 학생중심의 협의 실시, 매주 수요일 전문적학습공동체에서 협의하여 의견을 주고 받으며 아이들의 배움에 대해 의견을 나누고, 책을 읽고 서로 정보를 주고받기도 합니다. 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음 연수 공감이 가는 연수였습니다. |
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| 28365 | 이런 연수는 처음인듯합니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
sj*** | |
이렇게 연수가 즐겁고 재미있는 경우는 처음인거 같아요.. 정말 강사님의 재치, 독서교육에 대한 열의 모두 배우고 싶습니다. 저희 학교에 한번 모셔서 많은 선생님들께 강사님의 강의를 공유하고 싶습니다. |
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| 28364 | 연수를 추천합니다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ky*** | |
문자지도를 하면서도 어떻게 해야 할지 방향을 잡지 못하고 고민을 할 때가 있었는데 이 연수를 통해 여러가지 생각을 하게 되었고 많은 도움이 되었습니다. 저처럼 문자지도하면서 힘드신 분들에게 적극 추천합니다. 조금씩 해결방법이 보입니다. |
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| 28363 | 연수 후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
dl*** | |
15차시 연수여서 한 강좌당 25분 정도의 영상으로 제작 된 것이 우선 부담을 주지 않아서 좋았고 현재 가장 고민이 많이 되는 평가에 대해 시도해 볼 수 있는 사례 중심의 유익한 연수였습니다. |
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| 28362 | 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
pm*** | |
처음으로 접하는 1학년.. 너무나 당연하게 모두가 알고 있을거라고 생각하고 있던 것을 지도하려고 하니 너무나 어렵다는 것을 느꼈다. 당연히 알아야 한다고 생각했던 것을 알지 못하고 배움의 속도가 나의 가르침을 따라오지 못할 때 느껴지는 이질감.... 이 속에서 난 어떻게 해야 할까?? 고민했던 시간 ... 이 연수를 통해 조금이나마 고민을 해결할 수 있었던 것 같다. 현장에서 직접 경험을 통해 배우는 지식과 연수를 통해 배우는 지식 모두가 소중하다는 것을 느꼈다 |
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| 28361 | 수업의 전환점
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
mu*** | |
오랫동안 수업을 해왔지만 가장 많은 시간을 투자하고도 뭔가 끝에는 보람보다는 미흡한 마음을 가지게 되는게 수업이었던 듯합니다. 마음도 보듬고, 즐겁게 활동하면서 학생들이 주도하는 과정에서 교사들도 뿌듯함을 가질 수 있는 수업.... 많은 고민을 해왔고 많은 연수들을 듣고 많은 설계를 하지만 아직도 어려운 수업.... 그러한 수업에 대한 고민을 함께할 수 있는 시간이었던 듯합니다. 감사합니다^^ |
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