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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
27650	무기력한 아이 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	al***
연수를 듣는 내내 우리 반의 무기력한 아이들을 어떻게 도와줄 수 있을까 많은 생각을 하게 되었습니다. 교사의 역할이 중요하다고 하지만, 그래도 가정이 달라지지 않으면 아이는 금방 다시 원래의 모습으로 돌아갈 수 밖에 없다는 생각도 듭니다. 교사에게도 필요하지만 부모교육으로 꼭 필요한 내용이라 생각됩니다. 좋은 연수 감사합니다.
27649	연수 후기 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	ah***
학교 다니는 것이 즐거웠는가? 공부가 재미있었는가? 생각해보면 학생들이 얼마나 힘들까 생각도 되고 다양한 생각을 하는 계기가 되었다.
27648	감사합니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	an***
자칫 학교에서 관심밖에 있을 수 있는 학생들을 위하여 교사가 도울수 있는 실질적인 방법을 공부한것 같습니다. 많은 도움이 되겠습니다.
27647	읽고 쓰기에 대한 책임감을 느낍니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	bp***
초등학교 1학년 담임을 한 지 10여년을 지나 올해 다시 1학년을 맡게 되었습니다. 10년 전보다 한글 교육이 되어 있지 않은 모습을 보며 공교육에 많은 기대를 하고 있다는 생각이 들었습니다. 국어 지도서를 보아도 다른 책들을 보아도 읽기, 쓰기에 대한 명확한 지도가 그려지지 않았습니다. 이번 연수를 들으며 떠오르는 우리 아이들이 있었습니다. 읽기, 쓰기 교육을 어떻게 접근해야하는지 조금은 알 것 같습니다. 아이들의 읽기, 쓰기에 대한 무한 책임을 느끼며 조금 더 아이들에게 다가가도록 노력하겠습니다.
27646	회복적 정의 연수를 듣고 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ki***
연수를 듣고 저는 전형적인 응보적 정의를 하는 사람이 라는 것을 깨닫습니다. 갈등의 존재를 인정하지 않고 회피해 버리는 식의 말이죠. 회복적 정의 연수를 들으면서 갈등의 존재를 인정하는 것을 배웠습니다. 갈등은 당연히 존재 할 수 밖에 없다 라는 것을 인정하고 시작하니 갈등이 일어나면 예전에는 화 부터 먼저 냈는데 지금은 조금 덜해진 거 같습니다.
27645	감사합니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	au***
유용한 연수 재미있게 잘 받았습니다. 무기력한 아동을 이해하고 도울 수 있도록 조금씩 노력해 보겠습니다.
27644	강추 아이의 마음을 읽는 영화-직무	oh***
교사와 부모의 삶을 성찰할 수 있는 아주 좋은 시간이었습니다. 강추합니다.
27643	영화도 교육이다 아이의 마음을 읽는 영화-직무	bb***
영화를 시간때우기나 재미로만 보는것이 아니라 교육과정과 연ㄱㅖ하여 시청하고 교육하면 교과서에서 배울 내용을 영화를 통해서 더욱더 쉽게 인지하고 배울 수 잇을것이다.
27642	연수 후기 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ss***
학교를 변화시키는 중등사례 연수 인상깊었던 것은 교과통합프로젝트 차시였다. 여러 학교에서 다양하게 시도해봤는데 그 때마다 들었던 생각은 '학생들이 바뀔까? 학교가 바뀔까?'였다. 이 연수를 통해 다시 한 번 같은 고민을 하는 중이다. 하지만 전과 다른 점이 있다면 '가능할지도 모르겠다...'라는 것이다.
27641	독서교육에 대해 공부하는 시간 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	bb***
이번 연수를 통해서 막연하게 느꼈던 1학기 1권읽기 활동을 ㄱㅖ획하는데 많은 도움을 받아ㅆ다.