연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 27490 | 배움중심수업을 알아가며
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
qo*** | |
절대적인 세계관에서 상대적인 세계관으로 옮겨가듯, 고정불변의 지식이 아닌 창조의 세계에 가까운 면을 다시 한번 봅니다. 무엇보다는 왜, 어떻게 그리고 제한된 시간의 한ㄱㅖ 를 극복해 가는 노력을 해야겠다는 생각을 하게 되었습니다. |
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| 27489 | 학생을 이해하는 좋은 연수
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
fl*** | |
다양한 측면에서 학생들을 이해할 수 있는 좋은 연수였습니다. |
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| 27488 | 정말로 좋은 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
lu*** | |
아이들과 어떻게 소통을 해야하는지 잘 배울 수 있었습니다. |
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| 27487 | 수업이 바뀌니까 학교가 바뀌네요
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
27*** | |
연수에서 들은 내용을 학교에서 적용해보았습니다 짧은 시간에 적은 내용이었지만 배움이 일어나는 교실과 학교가 되어가는 과정을 볼 수 있었습니다 앞으로 더 많은 내용을 적용해 더욱 많은 배움이 일어나는 교실과 학교가 되기를 기대합니다 좋은 연수 고맙습니다 |
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| 27486 | 배움중심 수업에 대해 제대로 이해하게 되었습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ch*** | |
그동안 피상적으로 듣기만 했던 배움중심수업에 대해 많은 이해가 되었습니다. 특히 현장의 진솔한 실천 경험(실패담까지도)을 말씀해 주신 강사 선생님들께 감사드립니다. 배움중심 수업의 실현은 혼자만의 노력으로는 상당한 어려움이 예상됩니다. 자발성과 동료성이 바탕이 되어야만 성공할 수 있겠구나 하는 생각이 들었습니다. 교장으로서 평소 저의 경영철학과도 잘 맞아서 우리 학교 선생님들은 동료성과 자발성은 잘 준비가 되어 있습니다. 이번 연수도 선생님들이 먼저 의기투합해서 단체 연수로 신청하였고 저를 포함한 모든 선생님들이 수강하게 되었습니다. 이제 제가 할 일은 실천해 보려는 선생님들을 최대한 지원하고 격려해주는 것이겠지요. |
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| 27485 | 연수 잘 들었습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
su*** | |
배움의 공동체, 학생이 즐거운 학교, 그동안의 저의 교직생활을 한번 돌아보는 계기도 되었으며 앞으로의 더 나은 교직생활을 위한 발판이 되는 연수였습니다. |
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| 27484 | 교사의 길을 성찰하고 브랜드화 해보려는 계기가 되었다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
kc*** | |
교사의 길을 성찰하고 브랜드화 해보려는 계기가 되었다. 감사합니다.(^*^) |
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| 27483 | 연수 듣고 많이 알아갑니다
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
ju*** | |
연수를 들으면서 좀 더 다양하게 학생들이 미래를 계획할 수 있고 자신을 알아갈 수 있는 방법을 새롭게 알게되어서 좋았습니다. |
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| 27482 | 프로젝트 수업~
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
bo*** | |
몇 년 전부터 들어왔던 프로젝트 수업이 낯설게만 느껴졌는데.... 이 연수를 들으면서 내가 너무 지나쳐 왔음을 느끼게 되었다. 정말 아이들과 행복한 수업 이야기를 만들어나가고 싶다. 그렇다면 나는 프로젝트를 나의 것으로 만들어나가고 싶다.. 2학기 때는 조금은 더 달라진 수업이 이루어지지 않을까? |
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| 27481 | 사랑은 믿음을 보여주는 것이다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ha*** | |
아이들을 사랑하는 마음은 누구에게도 뒤지지 않는다 생각했습니다. '사랑은 믿음을 보여주는 것'이라는 강의 속에 1. 이야기할 때까지 '기다려 줌' 2. 이야기하면 '들어줌' 3. 이해가 안되더라도 참음 이란 내용이 가슴에 와 닿았습니다. 과연 나는 이 세 가지를 잘 하고 있는가? 혹, 나의 잣대로 아이들을 재단하고 있지는 않나? 한 편, 한 편 강의를 들을 때 마다 새로이 마음을 다져가게 됩니다. |
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