마이페이지

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
26851	그동안의 생각을 실천하며 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ha***
저희 학교에는 배움중심 수업을 열심히 하시는 수석님이 계십니다. 항상 수업을 공개하시고 수업이 어려운 저경력 교사나 기간제 선생님들께 멘토가 되어주시며 늘 모범이 보여 주시고 계십니다. 평소에 공개수업에도 가고 싶었지만 망설이다가 이번해에는 적극적으로 다가가게 되어, 부끄럽지만 이 연수를 듣고 여름방학엔 집합연수도 신청하게 되었네요 이 연수를 들으며 모둠학습에 대한 저의 생각도 정리 중입니다. 학기초 교육과정 재구성을 통해 단원도 재구성하였고 교육과정에서 수업, 더 나아가 평가까지 더 열심히 나아보려 합니다.
26850	학급긍정훈육법에 대한 기초 이해를 다지기 좋은 연수 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	to***
학급긍정훈육법에 감명받아 몇몇 선생님들과 동아리 활동을 하고 있습니다. 배워야 할 점이 많지만 이번 강의가 도움이 많이 되었습니다. 자료와 책을 함께 보니 이해에 더 도움이 되는 것 같아요. 감사합니다.
26849	연수를 마치면서~ 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	lo***
교직에 들어와서 학생들 사이에서 일어나는 여러 갈등을 해결하는게 생각처럼 잘 안되서 힘들지만 학생들에게 권위적으로 다가가지 않고 소통하는 선생님이 되고자 노력하며 지내고 있습니다. 회복적 생활교육을 하고 싶은데 적절한 접근 방식에 대한 지식이 부족하여 실천하기가 힘들었습니다. 연수를 통해 얻는 것들이 저에게 큰 도움이 되고 학생들과의 관계에 긍정적인 영향을 미칠 것을 기대해 봅니다. 감사합니다.
26848	연수 잘 들었습니다. ARROW ENGLISH-직무	li***
쉬운 원리를 가르쳐 주셔서 고맙습니다. 전치사를 바꾸는 것이 아직은 어렵지만 꾸준히 연습해 보겠습니다.
26847	아직 연수 도중이긴 하지만.. 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	ch***
삶에서 내 감정과 만나기.. 이 시간의 이야기를 듣고 예전의 '나'에게 위로를 건네고 싶어졌습니다. 모든 것이 처음이고 서툴렀던 그 때, 그 모든 불편함의 원인을 자신에게 돌리느라 힘들었던 저를 돌봐주지 못했던 그때의 '나'가 이 이야기를 누군가에게 들었더라면 얼마나 좋았을까 싶네요.
26846	자기주도적으로 조율하며.. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ni***
회복적 생활교육은 무엇이고 일반 단위학교의 학급에서는 어떻게 적용할 수 있는지 나름대로 고민해보는 시간이었습니다. 이론과 실재, 양자를 완벽하게 조화시키며 실천해보고자 하는데 역시 쉽지 않습니다. 교사로서 끊임없는 인내와 열정이 요구되는 현실에 부응하며 자기주도적으로 살아가고자 합니다.
26845	한 발 더 나아갈 수 있는 용기를 주는 연수 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	yo***
프로젝트 학습에 대한 막막함을 연수를 통해 극복할 수 있는 힘이 생긴것 같습니다. 여전히 막막하고 어려운 고민이 동반되지만 무엇이 프로젝트 학습인가에 대한 저의 고민에 위로를 안겨주고 지침이 되어주는 연수인것 같아 도움이 많이 되었습니다. 여러 선생님들의 수업사례를 바탕으로 재미와 성취를 느끼며 서로를 통해 배워가는 수업을 연구하고 고민하는 일에 희망이 가득하다는 믿음을 다시 한번 마음에 새길 수 있는 힘이 되는 연수였습니다.
26844	좋은 연수 감사합니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	mo***
좋은 연수 감사합니다. 학교일이 바쁘다는 핑계로 열심히 수강하지 못해 시험성적이 잘 나오지 못했습니다. 후에 다시 수강할 수 있으니 방학때 다시 들어보기 하겠습니다. 고맙습니다.
26843	함께 성장하고.... 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	j9***
서로에게 힐링이 될 수 있도록 좋은 문화를 만들어 갈 수 있도록 노력해야 할 듯 하네요...
26842	일체화에 대한 고민 해결 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	jy***
교사는 수업을 하면서 반드시 평가를 고민해야 한다. 수업 따로 평가 따로가 아닌 과정평가나 수행평가, 서술형 논술형 평가 등 교사별 평가는 필연적으로 이루어져야 수업의 변화를 가져오고 학생들도 함께 성장된다는 진리인 듯~~