연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 49400 | 영어 공부의 새로운 접근법
ARROW ENGLISH-직무 |
ap*** | |
영어 공부에 새로운 접근법을 제시해준 연수입니다. 다만 모바일이나 태블릿을 이용하여 접속 시도시 사이트 안전성이 불안하다 하여 pc로만 접속을 하게 되어 이용에 어려움이 많았습니다. 분명 모바일이라고 적혀있어서 신청했는데 ㅠㅠ 저만 사이트를 이용하며 어려움이 있었는지 모르겠지만 개선되면 좋을 것 같습니다. 그리고 다른 연수에 비해 연수 후기를 150자 이상 쓰게 하는 것은 다소 강제성이 있어 보입니다. |
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| 49399 | 연수후기
상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무 |
hi*** | |
이번 연수를 통해서 초등학생들이 어떻게 역사를 배우고 있는지, 또 어떻게 접근했을 때 교육적 효과를 얻을 수 있는지 알 수 있는 기회가 됐습니다. 특히 학생들이 주인공이 되어 역사의 주체로 활동해보고 기록하며 역사를 접하게 하는 것과 생활사를 통해 흥미를 갖고 역사적 사실을 접하게 하는 것이 중요하다는 사실을 새삼 느끼게 되었습니다. 계기수업, 박물과 체험, 특강 등 다양한 방식을 통해 역사와 친숙하도록 돕는 교사의 역할에 대하여 생각해 볼 수 있었습니다. |
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| 49398 | 역사는 어렵다는 인식에서 탈피
상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무 |
ja*** | |
역사는 어렵다는 인식에서 벗어나 현재와 연결하여 실생활과 접목해서 접근하면 좀 더 쉽게 접근할 수 있다는 것을 인식하였습니다. 역사의 출발점을 나의 역사부터 시작한다는 점이 인상적이었습니다. 나의 역사부터 시작하여 점차 관련성을 가지며 확대해 나간다면 관심을 갖고 배울 수 있을 것 같습니다. 그리고 계기교육을 통해서 역사를 알려주면 좀 더 친근하고 재미있게 할 수 있을 것 같습니다. |
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| 49397 | 환경기념일을 한 눈에 정리하는 연수
그림책과 함께하는 일 년 열두 달 환경 기념일 수업-직무 |
oj*** | |
매달 환경 기념일이 참 많구나 생각했으며, 이러한 기념일을 먼저 실천하신 선생님들의 사례를 들으며 다양한 활동에 대해 배웠습니다. 그림책으로 접근하니 훨씬 무겁지 않고 다양한 활동을 전개할 수 있으리라는 생각이 들어요. 다른 선생님들께 소개하고 싶은 연수에요. 환경기념일마다 관련된 그림책을 소개해주니 따로 찾지 않아도 목록을 정리하여 사용하면 좋겠다고 생각했으며 매월 다 실천할 수는 없더라도 1개씩 실천하며 나만의 환경 실천 목록을 만들수도 있겠구나 생각이 들어요. 좋은 연수 잘 들었습니다. |
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| 49396 | 환경관련된 날이 이렇게 다양할 줄은.....
그림책과 함께하는 일 년 열두 달 환경 기념일 수업-직무 |
ar*** | |
평소 나름 환경교육에 관심이 많고 늘 에너지 절약이나 환경을 지키이 위해 몸소 실천하고 있음에 자부심을 가져왔으나, 연수를 통해 환경과 관련된 날들이 이렇게 많은 줄 미쳐 몰랐다. 수년 전 공개수업을 하면서 푸른 하늘의 날은 대기오염에 관련하여 대한민국이 주도해서 UN에 제안하여 채택된 최초의 유엔 기념일이자 국가 기념일이라는 것을 알게 되었었는데, 이번에 수업을 하면서 환경 관련된 날이 정말 다양하고 생각보다 많은 사람들의 지구를 위해 노력하고 실천하고 있다는 것을 알게 되었다. |
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| 49395 | 편견깨기
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ar*** | |
그림책을 활용한 수업은 초등학생이나 활용할 수 있는 연수라고 생각했는데, 어른을 위한 그림책이 있는 것처럼 그림책의 내용을 어떻게 활용하느냐에 따라 여러가지 수업에 활용할 수가 있겠다는 생각이 들어 학기말에 중1, 중2 학생들에게 적용해보려 합니다. 사실 평소에는 진도에 쫓겨 도서를 활용한 수업을 하기가 엄두가 안났는데, 그림책은 내용이 그리 많지 않기에 다같이 읽어가면서 수업해도 2시간 정도면 할 수 있을 것 같아 학기말에 적용해보려 합니다 |
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| 49394 | 교육에 대한 방향성을 알다
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 1(15시간)-직무 |
vo*** | |
이번 연수를 통해 학교가 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 다시금 생각해 볼 수 있어 좋았음. 도서지역에서 근무하면서 학생수 감소를 절실히 느끼며 학교를 살리기 위해 교육이 변화를 해야 하겠다는 생각을 한다. 기후변화와 생태교육, 학습자주도성 신장, 디지털교육, 학생 맞춤형 교육을 어떻게 학교현장에 접목할지 앞으로 고민이 더 필요하겠다. 미래에 대한 교육 트렌드를 접하면서 교육 전문가의 강의를 들으며 방향성을 찾게 되어 나름 뜻깊은 연수가 되었다. |
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| 49393 | 교육에 대한 방향성을 알다
대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 1(15시간)-직무 |
vo*** | |
이번 연수를 통해 학교가 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 다시금 생각해 볼 수 있어 좋았음. 도서지역에서 근무하면서 학생수 감소를 절실히 느끼며 학교를 살리기 위해 교육이 변화를 해야 하겠다는 생각을 한다. 기후변화와 생태교육, 학습자주도성 신장, 디지털교육, 학생 맞춤형 교육을 어떻게 학교현장에 접목할지 앞으로 고민이 더 필요하겠다. 미래에 대한 교육 트렌드를 접하면서 교육 전문가의 강의를 들으며 방향성을 찾게 되어 나름 뜻깊은 연수가 되었다. |
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| 49392 | 주인공이 움직이는 순서대로 이해하는 영어~!
ARROW ENGLISH-직무 |
rd*** | |
기존의 한국식 영어는 생각해보면 영어 해석의 순서가 뒤죽박죽이었다. 영어를 모국어로 사용하는 원어민들만의 언어적 사고가 있을 것이고 그에 맞춰 우리도 영어를 배우고 사용하는 것이 영어라는 언어를 배우는 방법일 것이다. 그런데 우리는 한국어를 사용하는 방법에 익숙한 나머지, 영어를 마치 한국어처럼 배우고 사용하려고 했으며 그에 따라 해석의 순서가 뒤엉켰다는 것을 연수를 듣고 깨달을 수 있었다. 영어는 주인공을 중심으로 바깥으로 확장되어 나아가는 언어이고, 따라서 주어에서 시작하여 점차 외부로 나아가면서 즉, 앞에서부터 순서대로 영어를 듣고 말해야 비로소 원어민처럼 영어를 대할 수 있는 것이다. 이 점을 잊지 않고 앞으로의 영어 학습을 이어나갈 것이며, 학생들에게도 영어 과목을 가르침에 있어 원어민처럼 영어를 대할 수 있도록 가르쳐야겠다는 생각을 할 수 있었던 연수였다. |
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| 49391 | 연수를 듣고
ARROW ENGLISH-직무 |
ka*** | |
영어 문장을 공부할 때 원어민의 사고방식을 따라서 앞에서부터 이해하며 공부해야 한다는 것이 새로운 관점에서의 영어 공부라고 생각한다. 우리는 늘 독해 위주의 공부를 하면서 문법 따지고 주로 뒤에서부터 해석하느라 이해보다는 늘 분석하는 공부를 한 것 같다. 물론 문법도 알아야 자세히 이해할 수 있겠지만 앞에서부터 이해하면 듣기나 읽기를 하는데 훨씬 빨리 이미지를 생각하며 이해할 수 있다고 하니 이 방법으로 다시 영어 공부에 도전해 보고 싶다. |
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