연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 26296 | 재미있고 유익한 연수
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
hy*** | |
지루하고 졸릴때, 모둠 구성할때 활용해 볼 수 있는 재미있고 유익한 연수 였습니다. 감사합니다. |
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| 26295 | 감사합니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
so*** | |
좋은 연수 입니다. 교실 상황에 적절히 대응할 수 있는 방법으로 초임교사에게 적절하다고 생각합니다. |
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| 26294 | 감사합니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
so*** | |
좋은 연수 입니다. 교실 상황에 적절히 대응할 수 있는 방법으로 초임교사에게 적절하다고 생각합니다. |
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| 26293 | 써클 체크 인 체크 아웃 활동
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ye*** | |
체크 인 체크 아웃 활동을 교실에 적용하여보았습니다. 아이들이 아주 좋아하였습니다. 학급회의나 학습의 형태로도 많이 활용하면 좋을 것 같습니다. |
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| 26292 | 정의에 대하여
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ye*** | |
회복적 정의에 대한 적용사례를 학습하며 정의에 대한 많은 생각을 할 수 있었습니다. |
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| 26291 | 써클프로세스
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ye*** | |
써클활동을 활용하여 학급에서 공감하기 활동으로 활용하고 있습니다. |
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| 26290 | 비폭력대화
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ye*** | |
비폭력대화를 교실에서 실천하고 있습니다. 초등 저학년이라 어려워하지만 꾸준히 연습하여 체득할 수 있도록 해야겠습니다. |
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| 26289 | 교실에서 잘 적용할 수 있도록 노력해야겠습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ye*** | |
강의에서 들은 내용을 우리 교실에도 적용하여 평화로운 학급으로 모두 행복해지기를 바랍니다. 무엇보다 교사의 의지와 실천이 중요할 것 같습니다. |
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| 26288 | 교육과정재구성
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
pr*** | |
학생이 참여하면서 배움의 즐거움을 느끼게 할 수 있도록 고민하게 하는 수업이였습니다. 감사합니다. |
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| 26287 | 교육과정재구성
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
pr*** | |
학생이 참여하면서 배움의 즐거움을 느끼게 할 수 있도록 고민하게 하는 수업이였습니다. 감사합니다. |
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