연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 26066 | 6.교사,실천에서 배우다
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
gh*** | |
2015 개정 교육과정의 핵심성격은 학생중심 교육과정 운영 실천연구에서 가장 중요한 과정은 기록 학생중심 교육과정을 위한 교사 전문성필요 |
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| 26065 | 6.교사,실천에서 배우다
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
gh*** | |
2015 개정 교육과정의 핵심성격은 학생중심 교육과정 운영 실천연구에서 가장 중요한 과정은 기록 학생중심 교육과정을 위한 교사 전문성필요 |
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| 26064 | 6.교사,실천에서 배우다
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
gh*** | |
2015 개정 교육과정의 핵심성격은 학생중심 교육과정 운영 실천연구에서 가장 중요한 과정은 기록 학생중심 교육과정을 위한 교사 전문성필요 |
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| 26063 | 7.학습더딤, 어떻게 접근할까
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
gh*** | |
책임교육의 출발은 해독교육이고 책임교육의 핵심은 기초교육이다. 기본교육중 기본습관,기초능력기르기,바른인성함양등 기본교육강조가 중요함 빠르고 정확하게 읽는 아이들이 학습능력도 뛰어남 |
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| 26062 | 유익
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
sh*** | |
일일 특강 오프라인 연수 보다 심도 있는 내용입니다. 감사합니다. |
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| 26061 | 손우정 교수님
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sh*** | |
일일특강을 듣고, 연수를 신청해서 들었습니다. 너무 좋습니다. 유익하고 지금 교육과정 문해력 중심의 수업과 연계하여 안내해주신 것이 인상적입니다. |
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| 26060 | 도움이 되는 연수
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
sh*** | |
학급 담임으로서도 교과교사로서도 아이들의 문제 행동을 지도하고 갈등상황을 중재해야 할 때마다 형식적이고 잘 되지 않는다는 느낌이 있었는데 이 연수를 들으면서 그동안 제 지도방식의 문제점을 알게 되었고 반성하게 되었습니다. 무엇보다 아이들의 문제를 바라보는 관점이 바뀌었고 행동보다는 마음을 읽는 연습을 계속해야겠다는 생각이 들었습니다. 연수를 진행해 주신 선생님들 덕분에 유익한 내용의 연수를 정말 재미있게 들었습니다. 수업상황을 공개해 주신 선생님들께 감사드리고 용기에 박수를 보냅니다. |
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| 26059 | 로컬에듀 이해하기
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
lj*** | |
마을의 변화와 성장을 위해 공교육의 신뢰를 회복하는 한가지 대안이 될수 있음을 보여 준다 |
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| 26058 | 알고 있지만...
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ho*** | |
좋은 연수 잘 들었습니다. 알고 있지만 실천하기 어려운 부분이지요. 이번 연수를 통해 실제 활용이 가능한 것들에 대해 많이 알게 됐습니다. 고맙습니다~ |
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| 26057 | 동료선생님들께 추천해 주고 싶은 연수
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
mk*** | |
본교에 PDC 강사로 활동하시는 선생님이 계셔서 관심은 갖고 있었으나 구체적인 내용이 뭔지는 몰랐는데 이번에 기회가 되어 연수를 듣고 나니 좀더 일찍 참여했으면 좋았을 걸 하는 생각이 듭니다. 학생들의 훈육뿐 아니라 나 자신의 대인관계나 문제해결에도 크게 도움이 될 것 같습니다. 여러 선생님들께 추천해주고 싶은 연수이고 좀더 공부하고 싶어 30시간 연수를 또 신청하였습니다. |
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