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번호 제목 작성자
25956 3.20.수. 전학공 시작일에 연수 핵심을 함께 공유하려 한다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무
lj***

손우정교수님의 1강 핵심과, 중등과정에서 국어, 역사, 한문샘들의 주옥 같은 수업디자인 사례의 이야기 핵심을

우리 학교 전학공 첫 시간에 함께 공유하면서 우리도 수업공개와 나눔과 협의를 통하여, 그리고 수업공개 전

조금 용기내어 학년별 수업디자인 협의를 통하여 교사가 변화를 시도하고 그것을 적용하면서 학생의 변화를 보고

그것에서 다시 교사 자신이 달라짐을 느껴보자고, 우리가 먼저 시도하고 변해보자고 할 것이다.

25955 올해는 협력의 학급이다!!!
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
hw***

올해는 pdc연수를 들어야겠다고 생각하고 있었는데 더 빨리 신청하지 못한게 아쉬울 정도였습니다.

3월2일부터 듣기 시작한 연수

1학년 담임이라 과연 협력적 학급을 얼마나 실천할 수 있을까? 하는 마음이 싹 사라졌습니다.

아이의 욕구를 충족시켜주는 손하트 교실에서 효과 좋아요~(자기를 봐달라고 튀어나올때 평온한 눈빛으로 손하트 해주니 정말 마법이 이뤄지더군요)

올해 경쟁구도는 모두 없애려구요~

콩주머니 바구니에 넣기 놀이를 하는데 우리반 친구가 2번 기회를 가져 30개가 되면 성공이라는 미션을 주었더니 모두 응원하고 즐거워하였습니다.

경쟁이아닌 협력적 교실을위해  상호 경쟁구조를 없애는것부터 시작하렵니다.

그리고 올해 복습할 수 있는 시간 내내 복습하며 놓친부분들을 채워가며 협력의 학급으로 일궈가보겠습니다.

25954 다양한 사례가 있는 강의였습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무
fl***

다양한 사례가 있는 강의였습니다.

 

학교와 학생의 상황을 판단하여 적절히 사용해보도록 하겠습니다.

25953 더 공부하고 싶은...
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
gj***

좀더 확실히 공부하고 싶은 생각이 드는 연수...

25952 참 좋은 연수인데요ㅠㅜ
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
la***

학기초 너무 바빠서요ㅠㅜ

기간을 조금만 늘려주시면 좋겠어요ㅠㅜ

25951 유익한 연수
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
ni***

현장에서 바로 활용해볼 수 있는 유익한 연수였습니다.

25950 현실적인 생생한 교육
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
wh***

이론보다 선생님들이 직접  교실속에서 일어나는 일들로 영상을 체험하게 해주셔서 실질적인 도움을 많이 받았습니다.

25949 학급긍정훈육법 흔들림을 붙잡는 계기가 되다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
ay***

18년 연수를 듣고 중학교 2학년 학생들을 대상으로 학급긍정훈육법을 적용했습니다. 그 결과 학생들과 관계가 개선되는 한해를 보낼 수 있었습니다. 그러나 여전히 많은 상황 가운데 다시 상과 벌로 돌아가는 저의 교육방침을 보며 낙담도 많이 했던 1년이었습니다. 새학기가 되기 전 연수를 들으며 흔들리는 마음을 붙잡을 수 있는 계기가 되었습니다. 특히 실제 교육현장을 보여주며 이 상황에서는 어떻게 하는게 좋을까요? 라고 질문하시며 함께 이야기를 나누는 실제 쌤들의 이야기를 들을 수 있어 무엇보다 도움이 많이 되었습니다. 정말 감사합니다.

25948 화나면 침묵하기 행복하면 표현하기
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
zz***

자꾸 잊어버리는,, 그러나 기억해야할,,화침행표!!

 

카운팅은 문제 중지 상황에서만!!!

 

25947 막연하게 생각되었던 교수평기 일체화에 대해 어느 정도 감이 잡히게 되었습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
hi***

교수평기 일체화라는 것이 막연하게만 느껴졌는데, 이것이 2015 개정 교육과정의 취지를 잘 살리는 방법이라는 생각이 들었고, 기본 개념이 잡히기 시작했습니다.