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번호 제목 작성자
25826 [답변]즐거운 연수였습니다.
[음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무
lo***

박은영 선생님

연수가 선생님에게 소소한 기쁨이 될수 있었던듯합니다.

참 좋군요^^

 

아직 부족함이 많습니다. 

필요하신 내용 알려주시면, 언젠가 다른 연수에서 보완해서 뵐 수 있도록 하겠습니다.

 

고맙습니다.

 

강사 한승모 올림

25825 [답변]음악 교육에 대한 생각을 다시 해 보는 기회가 되었어요.
[음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무
lo***

안녕하세요. 연수 강사 한승모입니다.

촬영한지 시간이 제법 지난 연수이지만

이렇게 선생님에게 힘이 될수 있어서 보람있습니다.

 

백창우 선생님의 말씀은 언제들어도 참 좋지요.

선생님의 이야기를 이렇게 남길 수 있어서 저도 다행이라 생각합니다.

 

음악수업으로 교실에서 행복하시길 바랍니다. 

 

꾸벅

25824 독서교육에 용기를 얻게 된 연수!!
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
ka***

독서교육의 중요성을 알고 해야겠다는 다짐을 하고 어설프게 해보았지만 스스로 만족하지 못했습니다. 그런데 이 연수를 듣고 제가 어느 부분에서 부족했고 체계가 없었는지 알게 되었습니다.

복습을 하면서 올해는 아이들과 행복한 독서교육을 해보려고 합니다. 감사합니다.

25823 수업 디자인의 중요성
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
sn***

손우정 선생님은 전에 우리 학교에 오셔서 연수를 하신 적이 있습니다. 국어 교과 선생님의 1학년 수업을 함께 보고 토론을 했었지요. 소설속의 갈등 단원이었는데 선생님은 교과서 지문 이외의 소설을 준비해서 수업을 하셨습니다. 1차, 2차 수업을 보면서 처음과 달라진 점을 찾아보고 아이들의 배움이 어디에서 일어나는지 열심히 찾아보고 토론을 했었지요. 그 때 갈등 단원이기 때문에 갈등에 초점을 맞춰 수업을 봤던 기억이 납니다. 그리고 선악으로 기준을 삼아서 소설 속의 인물들을 나누고 학생들은 어느 편일까 라는 생각으로 수업을 보고 토론을 하였습니다. 선생님의 의도는 협동학습에 의해서 갈등을 해결하는 과제를 통해 아이들의 배움을 이끌어내는 것이었습니다. 어느 모둠에서는 상상 의외의 결론을 도출하기도 했는데 그 학생들 전체가 악하게 보이는 것이었습니다. 단순한 흥미였는지 아니면 그 나이에 성적 호기심에 대한 극단적인 결말을 상상해본 것인지 알 수는 없었지만 화가가 여성의 아름다움을 나타낸다는 것에 최선을 다해서 오직 나체로만 보이게끔 그린 그림같은 결말이었습니다. 하지만 이 수업에서 우등생과 열등생은 없었습니다. 모두 협동해서 결말을 만들어내었지요. 저는 궁금했지요. 교재로 사용된 소설이 1학년 학생들에게 적당했는지. 손우정 선생님 말씀이 우선 도덕 수업이 아니었고, 착한 사람을 길러 내는 것이 목표가 아니라 하셨지요 ㅎㅎ

 이 수업은 열등생들도 맘 편하게 1시간을 배울 수 있는 수업디자인이었습니다.

25822 매우 도움이 되는 연수입니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
ju***

휴직 후 2학기 복직하면서 매우 혼란스러운 시간을 보냈습니다.

예전에 나름 질서있는 교실을 운영한 거 같은데.. 제가 가지고 있는 기본 성향으로는 한계가 있더군요..

저한테 생활지도 방법이 딱히 없었다는 생각이 들었습니다. 매직을 알게되면서 많은 도움이 되었습니다.

한결 행복한 교실을 만들어 갈 수 있을거라는 기대로 아이들을 만날 수 있을 것 같습니다.

 

좋은 연수 감사드립니다~~^^

25821 연수 후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
ka***

새로운 교육과정을 고민하고 있는 나에게 꼭 필요했던 연수였고, 교육과정에서 평가를 함께 고민할 수 있는 시간있었습니다.

25820 자유학기제에 대해 좀 더 심도있게 생각하는 계기가 되었습니다.
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무
mi***

자유학기제가 시행된지 좀 되었고 저도 자유학기제 수업을 한 적이 두 번 있었지만 아직도 방향성이나 방법적인 면에서 답답한 면이 많았습니다. 이번 연수가 그 답답함을 해결하는데 많은 도움이 된 것 같습니다. 앞으로 좀 더 많은 고민을 해 보고, 이와 관련된 연수도 다양하게 접하여 제대로 된 자유학기제 수업을 한 번 해보고 싶습니다.

25819 영어에 대한 새로운 학습법
ARROW ENGLISH-직무
te***

기존의 학습법과 달리 영어를 공부하는데 있어서 다른 접근 방법입니다~

25818 거꾸로 수업에 대해 배울 수 있었습니다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
km***

이야기로만 들어왔던 거꾸로 수업에 대해 의미와 방법에 대해 배울 수 있었습니다. 또한 영상에서 다양한 방법에 대해 연구하고 설명해주시는 선생님들을 보고 열정을 배웠습니다. 앞으로 수업에 어떻게 거꾸로 수업을 녹여내면 좋을 지 생각해보는 시간을 가지면 좋을 것 같다고 느꼈습니다.

25817 진정한 배움에 대해
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
mo***

사실 교직에 들어오고 나서도 정말 이 문구는 늘 내 머릿속을 떠나지 않는 것 중 하나였다.

즐겁게 공부했다기 보다는 그냥 남들이 하니깐 나도 해야만 했다는 학창시절 다소 암울했던 시절을 떠올리면 내가 과연 우리 아이들에게 공부는 즐거운거야 라는 것을 강조할 수 있을까?

 

그러다 진정 학생 스스로의 배움이 일어나야 한다는 믿음에 대해서는 변함없이 동의를 하고 있었기에

이런 부분을 좀 더 내 스스로가 채워나가고자 배움공동체에 관심을 기울였고

하다보니 지역에서 하는 오프라인 연수에는 일회성으로 이뤄지는 2번의 연수에 참여를 했고 이번 해엔 활동 회원으로 참여해보면서 진정 아이들에게 도움이 될 수 있는 교사가 되고 싶다는 생각이 많이 들게 되었다.

 

스스로의 마음 속에서 내가 잘 하는 게 무엇일까?

를 학생 스스로가 찾게 하려면 내 스스로를 먼저 파악해야 하고, 그리고 열심히 배움을 게을리 하지 말아야 함을 다시 한번 느끼며 연수를 마무리하고자 한다.