연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 25577 | 반성하는 시간이 되었습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ks*** | |
임용을 준비하면서, 무기력에 대해 공부하였고 현장에 나가서 무기력한 학생들을 어떻게 대해야겠다...라고 다짐했지만, 실제로 학교 현장에 나와보니 내가 과연 무기력한 학생들을 찾아보고, 진심으로 대해주고 있었던가?에 대해서 반성해보는 계기가 되었습니다. 앞으로 무기력한 학생들에게 따뜻한 관심과 올바른 대처를 통해 무기력에서 벗어나도록 돕겠습니다. 감사합니다. |
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| 25576 | 연수후기
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
al*** | |
신규 교사로써 어떻게 수업을 디자인 해야하는지 잘 몰랐는데 이 연수를 듣고 어떻게 학생중심으로, 학생들이 흥미를 느낄수 있게 구조적으로 디자인 하는 법의 방향을 어느정도 잡은것 같습니다. 감사합니다~ |
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| 25575 | 김현수 선생님의 강의는 잔잔한 감동이 있어서 좋아요.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ns*** | |
작년에 무기력의 비밀이라는 책을 읽고, 내가 교사로서 아이들에 대한 이해가 많이 부족했었구나 하고 많이 반성했어요. 그리고 무기력한 아이에 대한 편견과 그들에게 도움을 주겠다는 짧은 생각으로 조바심을 내며 그들을 변화시키려고 했던 저의 태도를 성찰하면서 선생님의 원격 연수 강의를 듣고 또한번 그동안 잊고 있었던 제 습관들을 돌아보게 되었지요. 성장학교 별에 가서 프레네 교육에 대한 강의를 들을 때도 정신과 의사이시면서 성장학교를 운영하시는 모습에 놀라웠는데 이 강의 중간에도 스타 칼리지(?)를 운영하신다고 하고.. 고아원을 세우겠다면 아내분에게 이혼 얘기를 들으셨다는 부분에서 웃음이 나오면서도 또한 존경심에 감탄을 금할 수 없었네요. 강의를 들으면서 선생님의 의사로서 그리고 교육자로서 소명의식이 절로 느껴졌었고, 아이들에 대한 사랑과 그것을 실천하고 있는 부분이 또한 감동이었어요. 앞으로 계속 건강하시고 저희 교사들에게 계속 잔잔한 감동을 주는 강의 많이 부탁드려요^^ |
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| 25574 | 교사 삶에서 나를 만나다를 듣고........
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
ye*** | |
교직에 들어와 어떤 의무감? 같이 아이들과 생활하는 면이 없지 않아 있었는데 내가 스스로 주제의식을 가지고 즐겁고 따뜻한 마음으로 생활해야한다는 생각?이 들었고 좀 더 새로운 마음가짐으로 아이들에게 다가갈 수 있을것 같은 생각이 들어 좋았습니다. ^^ |
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| 25573 | 고맙습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
aj*** | |
몰랐던 사실을 많이 배웠습니다. 현장에 가서 잘 활용하도록 하겠습니다. 감사합니다. |
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| 25572 | 화침행표 꼭 실천하겠습니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ph*** | |
먼저 책을 접하고 나서 학급에 적용을 하였지요? 2학기 중간 쯤.... 그 전까지 정말 화를 많이 내었습니다. 올해 학교를 옮기고 또 2년 전담을 하고 난 후 1학년 담임을 맡게 되었는데.... 너무 힘들었습니다. 2019학년도에는 첫 출발부터 아이들과 함께 행복한 교실을 만들기 위해 노력하려고 합니다. 유익한 연수였습니다. 화 침 행 표 잊지말아야겠습니다. |
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| 25571 | 자기성찰과 깨달음의 시간을 준 값진 연수
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
yu*** | |
신규교사로서 하루 하루 버티기에 바빴던 나날이었습니다. 수업에 대한 충분한 고민과 실천이 부재했던 1년이라는 생각이 들어 참으로 부끄러웠고 저의 수업을 고단하게 견뎌왔을 아이들에게도 미안한 마음이었습니다. 배움을 바탕으로 저희 수업 철학부터 바로 세우고 새학기는 저의 사색과 철학이 담긴, 일체화된 수업으로 열어보고 싶습니다.^^ |
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| 25570 | 소확행을 만들어가는 로컬에듀
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
so*** | |
근자들어 소확행이라는 말이 많이 나온다. 거창하고 드러나는 성과보다는 자신의 삶 속에서 작지만 소소한 행복을 가꾸는 것. 바로 로컬에듀가 꿈꾸는 것이 아닌가 생각한다. 사회의 큰 밑그림을 바꿔내는 것보다는 내가 속한 지역사회에서 나와 남이 더불이 소소한 행복을 누릴 수있도록 함께 동행하는 것. 학교를 통해서 지역사회가 성장하고 지역사회 안에서 학교가 성장하는 것. 물론, 그러려면 학교가 어느 범위까지 역할을 담당해야할 지, 부담스러운 부분도 많지만, 좀더 유연하고 긍정적인 마음으로 받아들여야 할 거라고 본다. 이번 연수는 학교라는 아집에서 벗어나 좀더 넓고 크게 삶을 바라보는 시각을 길러준 것 같다. 감사하다. |
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| 25569 | 무기력의 원인
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
mi*** | |
무기력의 원인에 대해서 알게되었습니다. 책임감이 과하게 되었을 때 무기력이 된다는 사실이 충격적이었습니다. |
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| 25568 | 무기력에 대해 다시 한 번 생각해보는 연수였습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
bl*** | |
학생의 무기력에 대한 내용이었는데 들으면서 나 자신도 점검하는 계기가 되었습니다. |
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