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번호 제목 작성자
25437 로컬에듀 차시별 의견쓰기4
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
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평소 교육의 공공성은 어떻게 실행되는지에 대해 관심이 많았는데 책임교육이란 단어가 크게 와 닿았다. 오랜 시간을 중학교 교사로 지내면서 가장 큰 고민 중의 하나가 학습 부진 학생을 돕는 문제이고, 지금보다 근본적인 접근과 해결책이 필요함을 절실히 느끼고 있다. 이미 초등학교 때부터 학습 부진이 누적(?)된 상태로 올라온 학생들에게 형식적인 20시간 수업과 시험, 통과가 아니라, 그들이 자존감을 덜 다치면서 배우는 기쁨을 누릴 수 있는 다양한 방안이 나왔으면 좋겠다. 그런 점에서 해독과 독해교육의 차이를 알려주신 홍인재 선생님의 접근은 신선하고 유익했다.

25436 로컬에듀 차시별 의견쓰기3
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
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자기 마을에서 신나게 행복하게 살아가기! 꿈같던 이야기들이 한국의 어느 지역에서는 현실이 되고 있다는 데 박수를 보내고 싶다. 특히 그간 학교의 버거운 짐을 덜어 지역의 지원센터에서 방과후 돌봄교실, 진로 및 진학체험, 문화활동 등을 맡아주고 학교는 민주시민의 자질을 키우는 수업과 생활교육을 할 수 있다는 사례를 볼 수 있어 행복했다. 외국의 유수한 교육모델이 아니라 한국, 그리고 그 지역의 특성을 살려나가는 모습이 인상적이었고, 특히 학교 교칙 제정에서 학생들이 자율적 입법자의 경험을 통해 자발적 준법자가 될 수 있는 역량을 키워주는 민주시민교육을 체험하는 계기가 될 수도 있다는 점을 기억하고 싶다.     

25435 로컬에듀 차시별 의견쓰기2
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
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자발성, 진정성, 집단성에 기초하여 시작된 로컬에듀!! 먼저 절박한 이들이 앞장서고 다양한 분야에서 일하고 있던 많은 지역 주민들이 발품을 팔고 생각을 모우면서 한 마을을, 지역을 바꾸는 씨앗을 뿌린 사람들을 만나니 감동적이기고 하고 수고로움이 와 닿아서 버겁기도 하다... 내가 살고 있는 대도시에서도 작은 지역 공동체가 어떻게 가능할지 견주어보며 연수를 계속 들어봐야겠다...

25434 로컬에듀 차시별 의견쓰기1
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
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두 아이를 공동육아에서 키운 경험이 있어서 지역, 마을, 공동체, 학교 라는 단어들이 무척 익숙하고 좋은 감정을 갖고 있다. 그래서 방학을 맞아 첫 연수로 선택한 것이 로컬에듀였고, 지속가능한 지역의 미래를 위해 교육은, 학교는, 교사는 어떻게 준비하고 실천해야 하는지 궁금증을 가지고 연수에 임해본다.   

25433 연수를 마치고
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
du***

이번 연수를 통해 무기력에 대한 이해와 분류, 무기력의 형성과정 및 실제 사례를 통해 주체가 되지 못한 아이들의 무기력과 사랑을 받아보지 못한 아이들의 무기력에 대해 알게 되었습니다.

이를 통해 무기력한 아이들에게 접근하는 방법도 유형별로 다름을 알게 되었고 교사로서 무기력한 아이들을 휘해 해야 할 노력과 아이들을 돕는 구체적인 방법에 대해서도 고민을 많이 하는 기회가 되었습니다.

앞으로 무기력한 아이들을 도와줄 수 있는 방법을 많이 고민해야겠다고 다짐하는 계기가 되었습니다.

저 자신을 되돌아보게 된 좋은 연수였습니다.

 

25432 무기력한 학생들에게 도움을
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ch***

학교의 무기력한 아이들에게 도움이 되는 연수

25431 선생님들에게 꼭 추천하고 싶은 연수
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
le***

연수를 통하여 무기력한 아이들을 돕는 방법에 대한 이해를 넓혔고, 학생에게 교사가 사랑과 관심을 가지고 있다는 것을 느낄 수 있도록 노력하고 작은 성취감을 맛보도록 기회를 제공하는 것이 문제 해결에 도움이 될 수 있다고 생각하였으며, 학생의 무기력에 대한 대처 방법을 다시 한번 생각하게 된 뜻깊은 연수. 담임선생님들에게 연수를 꼭 추천하고 싶습니다.

25430 무기력한 아이들
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
si***

무기력한 아이들에 대한 관심은 아무리 노력한다해도 충분하다고 할 수 없을 만큼 필요불가결한 요소라고 본다.

이 연수에서는 학생들이 왜 무기력하게 되었는지 그리고 그 무기력함을 해소할 수 있는 방안은 무엇인지 고민해보고 스스로 답을 찾아가게 해주는 연수인것 같다. 난이도도 쉽고 강의 듣고 싶은 내용이었다. 만족스럽다

25429 우리반 학생들의 모습이 절로 떠오르는 연수였습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
gy***

학생들이 왜 그렇게 행동하였는지

연수를 보면서 계속해서 생각하게 되더군요

저에게 많은 생각거리를 안겨준 연수였습니다!

25428 실제 학교현장에 적용할 수 있는 연수
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
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인터넷 강의로 많은 연수를 들었습니다.

이번 강의는 실제 교실환경에서 일어날 수 있는 다양한 사례와 아이들의 상황을 보면서 고개를 끄덕였습니다.

공감과 이해가 깔려있는 학교 현실을 직시하고 있는 강사님의 강의가 집중이 잘 되었구요.

1년 만에 너무 많은 것을 기대하면 안된다. 학교를 그만두겠다는 아이의 결정을 옆에서 돕는 것이 교사의 임무다라는 말씀이 기억에 남습니다.

허용적 분위기를 아이들을 지도한다고 생각했지만 제가 생각하지 못했던 부분도 많았습니다.

인내하고 참으며 아이들과 함께 성장하는 교사가 되길 저도 저 자신한테 토닥이며 이야기하고 싶네요. 올 해도 잘할수 있을거야라고.