연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 25248 | 학생을 돕기 위한 연수
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
im*** | |
이번 연수를 통해 무기력한 학생의 원인을 알고 그에 알맞은 공감과 격려로 지도하는 방법을 알게 하는 의미있는 연수였음 방학기간에 좋은 연수를 받게 되어 새학년이 되면 학생들의 마음을 더 잘 이해하고 무기력한 학생들을 돕기 위해 필요한 요건들을 잘 준비할 것 같음 |
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| 25247 | 의미있는 연수
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ko*** | |
무기력에 대한 이해와 더불어 그런 아이들을 위해 어떤 방법으로 접근해야 하는지 다시 한번 생각해보게 하는 시간이었습니다. 이런 연수가 있음에 감사드립니다. 이번 강의를 통해서 그 아이들을 이해할 수도 있었고, 그 때 이런걸 잘 알았으면더 도움이 되었을 텐데 하는 아쉬움도 남습니다. 다시한번 무기력한 학생들에 대하여 생각하게 되었고 수업을 어떻게 진행할 지 생각해 보는 계기가 되었습니다. 모든 선생님들 항상 건강하시고 행복하세요. 그리고 새해 복 많이 받으세요! |
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| 25246 | 연수를 마치며
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
pu*** | |
글로벌 인재를 육성하는것도 교육의 중요한 일중의 하나일 수도 있지만 연수를 통해 마을을지키고 살아가는 지역사회의 일군을 기르기위해 학교, 지역사회, 관공서가 함께 힘을 합쳐 마을학교를 운영하고 지원함으로 지역의 전문가를 육성하고, 지역의 발전을 이룰 수 있도록 해야할 것이다. |
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| 25245 | 무기력 해결할 수 있다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
wk*** | |
이번 연수를 통해 제 자신이 부끄럽기도 하고 바른 시각교정이 필요하다고 생각했습니다. 학생들을 다그치고 강제적으로 주입시키려고 많은 노력도 했으나 결국 따라오지 않는 아이들의 문제를 근본적으로 알지 못했습니다. 왜 저 아이는 적극적이지 몰할까? 왜 의욕이 없을까? 하는 부정적인 생각이 앞섰습니다. 그러나 이번 연수를 통해 조금은 분명 알게 되었고 지도를 잘 할 수 있다는 자신도 생기게 되었습니다. 이번 연수를 통해서 교실속에서 일어나는 무기력한 아이들을 왕성한 활력을 찾을 수 있도록 안내하고 지도하여 아이들이 힘차고, 행복하고, 자신감있는, 당당한 학교생활 뿐만이 아닌, 일상생활도 잘 해 낼 수 있게 지도할 수 있음을 확신하고 알게 되었습니다. 감사드립니다. |
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| 25244 | 일단 수업에 적용하고 감정을 공유해 보자.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
le*** | |
자기개발시기에 일단 적용해 보자. 영화를 보고 공유하며 새로운 것을 함께 이야기 해 보자. 정의, 극복, 절제, 사랑, 나눔....... |
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| 25243 | 검증하지 않고 결론내리는 것은 편견이다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
le*** | |
수업의 자율권이 교사에게는 있다. 영화, 책, 다양한 매개체를 교육의 장안에 적용하는 것도 교사의 자율권이다. 영화교육은 영화수업에 전제되어야 한다. 좋은 영화로 수업하는 것 영화를 보고 감정을 교류하고 함께 나누는 것. 표현의 기회로 감정의 긍정적인 교류가 가능하다. |
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| 25242 | 다시 듣기
ARROW ENGLISH-직무 |
su*** | |
좋은 연수라 다시 볼 생각입니다. 영어가 어려워 쉽게 접근 못하는 친구들에게 전달하려고 합니다.^^ |
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| 25241 | 다시 힘을 얻게 되었습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
lo*** | |
아침 독서, 교과독서.. 나름대로 아이들을 위한 독서를 하고 있다고 생각했고, 조금 지친 나에게 힘을 주기위해 연수를 신청했습니다. 그런데 정말 많이 부족했음을 느끼고 어디서 다시 시작해야 할지 생각하게 되었습니다. 특히 강의내용만큼이나 선생님의 말 속에서 내가 왜 독서교육을 하는지 생각해봐야겠다는 생각도 하게 됩니다. 내년 새학기 힘내서 새로운 시도를 시작할 수 있겠습니다. 고맙습니다. |
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| 25240 | 무기력한 아이들을 돕기 위해 필요한 것
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ys*** | |
이번 연수를 통해 학급에서 무기력한 학생들을 위해 교사인 내가 할 수 있는 것이 무엇인지 잘 알 수 있었습니다. 학생들에게 가장 중요하고 필요한 격려와 칭찬! 그리고 다른 사람의 기대와 목표로 살아가는 것이 아니라 자신의 인생을 살아갈 수 있도록 옆에서 도와주는 교사가 되어야겠다고 생각했습니다. 다시 한번 나를 되돌아 볼 수 있었던 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 25239 | 무기력한 아이 이해하고 돕기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
fi*** | |
무기력에 대한 이해와 더불어 그런 아이들을 위해 어떤 방법으로 접근해야 하는지 다시 한번 생각해보게 하는 시간이었습니다. |
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