연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 25121 | 진정한 배움이란?
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ub*** | |
배운 중심 수업의 다양한 사례와 철학을 들으면서 진정한 배움이 무엇인지 다시 한번 생각해보게 되었습니다. 늘 학생들의 현실적 삶과 괴리되지 않는 교육과 배움에 관심을 갖고 있었는데 그것을 충족하는 좋은 연수였습니다. 작은것부터 스스로를 바꾸게 하는 좋은 계기가 되었습니다. 감사합니다. |
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| 25120 | 무작정 시작했던 프로젝트 학습
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ti*** | |
무작정 시작해오던 프로젝트 학습에 쉽표와 더하기가 되어준 연수였습니다. 잠시 내려놓고 연수를 들으며 그동안의 과정들에 대해 점검해보는 시간이 되었으며 교사로서 프로젝트 학습에 대한 체계를 확립하고 이해도를 높일 수 있었습니다. 아이들의 반성적 사고력 키우기를 위한 프로젝트 학습! 준비한 만큼 아이들과 함께하는 즐거움이 커지리라 믿습니다. |
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| 25119 | 마을교육공동체
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
88*** | |
마을연계교육과정이라는 낯선 단어를 처음 접하고 '학교에서 방과후, 돌봄에 이어 이젠 마을까지 담당해야 하나' 걱정스런 마음을 먹었던 게 사실입니다. 그러나 학교와 마을이 함께 학생들의 삶을 이해하고 함께 돌보며 삶의 힘이 자라나도록 돕는다면 우리가 생각했던 이상적인 모습이 현실화 될 것이라는 희망이 생깁니다. |
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| 25118 | ^^
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
na*** | |
고마워요 |
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| 25117 | ^^
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
na*** | |
친구 간의 수다처럼 좋았어요 |
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| 25116 | 고향의 로컬에듀 소식이 반갑습니다.
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
jb*** | |
고향이 전라북도인데 고향에서 로컬에듀가 잘 진행되고 있다니 더더욱 반갑게 느껴집니다. 완주의 사례는 지방의 사례이지만 충분히 도시지역에서도 가능한 모델이라고 생각됩니다. 요즘은 퇴직 후 생활에 대해서 점점 관심이 많아지고 있는데 이번 연수가 제 퇴직 후 생활에 큰 영향을 줄 수 있을거라는 생각이 듭니다. |
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| 25115 | 재미교육연구소는 어떻게 운영되나요?
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ba*** | |
정준환 선생님을 비롯 여러 선생님의 말씀을 들으며 저 또한 프로젝트 학습에 적극적으로 해보고 싶은 마음이 들었습니다. 하지만 실상은.. 하루하루 교과서 가르치기에 급급하지요.. 함께 할 수 있다면 아이디어 뿐 아니라 의욕을 함께 나눌 수 있어 좋을텐데 제 주변에는 안타깝게도 그런 분을 찾기가 어렵습니다. 어쩌면 모두가 생각은 하지만 모두가 지식이나 의욕이 부족해서 시작을 못하는거겠지요. 홈피 운영으로 전국의 선생님들이 인터넷 상에서라도 함께 공유하고 의견나누며 도움 받을 수 있는 회원제홈피가 있었으면 합니다. |
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| 25114 | 원어민 시각의 영어 그 깨달음
ARROW ENGLISH-직무 |
do*** | |
예전 학생때 영어를 오랜 시간 공부하는 것에 비해 영어실력이 오르지 않는 이유를 알게 되었고 실제 원어민이 말을 만들어가는 원리, 전치사를 바라보는 새로운 시각 등을 배우게 되었습니다. 예전에 다 포기했었던 문법에 관한 정확한 이해가 원어민의 사고로 바라본다는 느낌으로 보니 이제야 이해가 되는거 같아요. 최재봉 선생님의 열정적인 강의와 쉬운 설명으로 잘 이해할 수 있었습니다~ 상급레벨 강의가 개설되었으면 좋겠습니다~!!! |
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| 25113 | 법륜스님께서 보시기에 좋은 수업은 어떤 수업일까요
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
re*** | |
물론 수업은 선생님마다 스타일이 있다고 생각합니다. 그런데 만약 법륜스님께 어떤 수업이 좋은 수업입니까?라는 질문을 던졌을 때 법륜스님은 어떤 대답을 하실지 궁금합니다. |
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| 25112 | 무기력의 분류 아이들을 이해하라
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
mo*** | |
무기력의 분류를 알게 됨으로 아이들을 이해하는데 신중하고 배려함을 배우고 아이들의 무기력을 존중하려고 하는 마음이 들었음. |
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