연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 24972 | 연수로 만들어주셔서 감사합니다~
ARROW ENGLISH-직무 |
ab*** | |
평소 애로우 잉글리쉬에 대한 이야기를 여러 번 듣고 책을 몇권 사서 읽었는데 이렇게 연수로 들을 수 있으니 너무 좋습니다. 또 실제 교실에서 적용해본 선생님의 이야기도 들을 수 있어 더 유익했습니다. 감사합니다. |
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| 24971 | 현장에서 실천해 보고 싶은 연수입니다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
hj*** | |
어느새 일년이 다 갑니다. 돌아보면 아이들과 부대끼며 거친말을 제압하고 누르다 보니 저도 많이 피폐해져 있었습니다. 회복적 교육 우선 나 자신부터 적용해 보아야겠습니다 그리고 현장에서 실천해 보겠습니다 |
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| 24970 | 나를 돌아보는 시간
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
bo*** | |
나를 되돌아보는 시간이었습니다. 나만의 고민이 아니였구나. 하지만 고민만 하는게 아니라 다양한 실천을 하시는 선생님들을 보면서 반성과 에너지를 얻는 시간이었습니다. |
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| 24969 | 무기력의 숨겨진 근원과 표현방법에 대한 이해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
kd*** | |
무기력의 원인이 좌절이고 특히 어렸을 데ㅐ 부터 시작된 것으로 결핍과 과잉기대에의한 구분을 할 수 있게 되어 좋았다. |
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| 24968 | 연수를 듣고
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
he*** | |
교사에게 듣기가 가장 중요하다는 것을 알고 있음에도 어떻게 들어주어야하는지 실천하기가 어려웠었는데 연수를 통해 듣기의 중요성에 대해 한번더 알아보고 아이들의 말을 잘 들어주는 것부터 시작해야 함을 알게되었네요 |
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| 24967 | 내년 계획에 반영해야
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
to*** | |
수업을 들은 후, 겨울 방학 중 내년 수업계획을 세울 때 학기 별로 1회 씩 튼 줄기의 프로젝트 수업계획을 세워보려고 마음 먹게 되었습니다. 무엇보다, 학생들이 문제를 인식하고 자발적으로 참여하도록 문제상황인식에 더 공을 들여야 겠다고 생각합니다. 교사의 의도는 좋지만 학생들이 흥미도 없고, 필요성도 느끼지 못하는 주제가 되지 않아야 할 것 같습니다. |
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| 24966 | 내년 계획에 반영해야
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
to*** | |
수업을 들은 후, 겨울 방학 중 내년 수업계획을 세울 때 학기 별로 1회 씩 튼 줄기의 프로젝트 수업계획을 세워보려고 마음 먹게 되었습니다. 무엇보다, 학생들이 문제를 인식하고 자발적으로 참여하도록 문제상황인식에 더 공을 들여야 겠다고 생각합니다. 교사의 의도는 좋지만 학생들이 흥미도 없고, 필요성도 느끼지 못하는 주제가 되지 않아야 할 것 같습니다. |
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| 24965 | 내년 계획에 반영해야
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
to*** | |
수업을 들은 후, 겨울 방학 중 내년 수업계획을 세울 때 학기 별로 1회 씩 튼 줄기의 프로젝트 수업계획을 세워보려고 마음 먹게 되었습니다. 무엇보다, 학생들이 문제를 인식하고 자발적으로 참여하도록 문제상황인식에 더 공을 들여야 겠다고 생각합니다. 교사의 의도는 좋지만 학생들이 흥미도 없고, 필요성도 느끼지 못하는 주제가 되지 않아야 할 것 같습니다. |
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| 24964 | 내년 계획에 반영해야
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
to*** | |
수업을 들은 후, 겨울 방학 중 내년 수업계획을 세울 때 학기 별로 1회 씩 튼 줄기의 프로젝트 수업계획을 세워보려고 마음 먹게 되었습니다. 무엇보다, 학생들이 문제를 인식하고 자발적으로 참여하도록 문제상황인식에 더 공을 들여야 겠다고 생각합니다. 교사의 의도는 좋지만 학생들이 흥미도 없고, 필요성도 느끼지 못하는 주제가 되지 않아야 할 것 같습니다. |
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| 24963 | 내년 계획에 반영해야
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
to*** | |
수업을 들은 후, 겨울 방학 중 내년 수업계획을 세울 때 학기 별로 1회 씩 튼 줄기의 프로젝트 수업계획을 세워보려고 마음 먹게 되었습니다. 무엇보다, 학생들이 문제를 인식하고 자발적으로 참여하도록 문제상황인식에 더 공을 들여야 겠다고 생각합니다. 교사의 의도는 좋지만 학생들이 흥미도 없고, 필요성도 느끼지 못하는 주제가 되지 않아야 할 것 같습니다. |
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