연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 24952 | 더 깊이 공부해 보고 싶어지는 연수입니다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
fi*** | |
저학년 담임을 거의 하지 않고 내 아이도 없어서 그런지 그림책에 대해 관심을 가지지 않았었는데 연수를 받아보니 그림책을 대하는 나의 시각이 얼마나 어리석었는지 알 수 있었습니다. 아이들에게 그림책을 읽어주는 선생님이 되어 보겠다고 다짐해 봅니다. |
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| 24951 | 다그치기만 했던 제 자신을 반성할 수 있는 연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ch*** | |
연수를 들으니 이제는 아이들을 이해할 수 있을 것 같습니다. 배운대로 아이들에게 한 번 적용해보고 싶습니다. |
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| 24950 | 일체화의 실현
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
jk*** | |
구체적인 실천 사례 들과 포인트, 현실적 조언까지 모두 도움되는 내용들이었습니다. 2015개정교육과정에 발맞추어 교육과정을 비롯한 수업-평가의 일체화를 위해 노력하는 계기가 되었습니다. |
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| 24949 | 프로젝트에 대한 기대를 갖게 되었습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
yo*** | |
학교에서 프로젝트활동을 구상하는데 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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| 24948 | 편안하고, 생각하게 하는
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ss*** | |
편안하게 들으면서도, 잠깐 멈추어 되돌아보고, 생각하게 만드는 연수였습니다. 방학이 되면 시간을 가지고 강의속에 소개된 영화들을 보면서 강의를 통해 들은 내용을 정리해보려고 합니다. |
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| 24947 | 교수평, 그리고 기록
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
bu*** | |
우리 세대와는 다른 세상을 살게 될 학생들을 위해 교사들이 많이 고민하고 노력해야 하고 그러기 위해서 수업에 따라 평가와 기록의 방법도 달라져야 함을 절실히 느끼고 있다. 소개된 교사들의 다양한 사례가 일체화를 실천하는데 큰 도움이 되리라 생각한다. |
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| 24946 | 실제적으로 도움이 되는 연수였습니다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
sh*** | |
이번 연수는 제가 영화수업을 하며 가졌던 의문점들이 풀리는 실제적으로 도움을 주는 연수였습니다. 많이 감사하고 잘 활용하도록 하겠습니다. 앞으로의 수업이 기대됩니다~ |
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| 24945 | 재밌는 강의였습니다.
ARROW ENGLISH-직무 |
sh*** | |
연수를 듣고 나서 영어 문장을 만들 때 머릿속에 이미지를 떠올리며 주어로부터 나아가게 하는 버릇이 생겼습니다. 번역하는 영어가 아니고 듣고 말하는 영어를 할 수 있는 좋은 방법 인 것 같아요. 하지만 연수 하나로 완성이 될 것 같진 않고 더 연습이 필요할 것 같아요. |
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| 24944 | 영화를 진로수업에서 활용
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
jy*** | |
영화를 진로와 직업 시간에 활용해 보려고 연수를 신청했습니다. 초등학생에게 맞춘 내용이 많아서 좀 아쉬움이 있었지요. 저의 불찰입니다. 그래도 어떻게 수업에 활용하는지에 대한 유익한 정보를 얻었습니다. |
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| 24943 | 한문수업이 갖는 예술성
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
jj*** | |
한문이 그렇게 재미있는지 미처 몰랐던 1인입니다. 중국의 글자이고 우리생활에 어쩔수 없이 사용되기때문에 의무적으로 알아야만 한다고 생각했거든요 선생님의 수업 나눔을 통해서 아이들이 참 항복하겠다는 생각을 하게 되었습니다. 감사합니다. |
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