연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 24892 | 화살처럼 날아가는 애로우 잉글리시
ARROW ENGLISH-직무 |
di*** | |
계속 되돌아오는 해석 위주의 답답한 영어가 아니라 날아가는 화살처럼 시원시원하게 적용 가능한 영어여서 참 좋습니다. 제가 먼저 충분히 숙지하고 학생들과도 나누고 싶네요. 좋은 연수 열어주셔서 감사합니다.^^ |
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| 24891 | 배움의 공동체
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sh*** | |
수업을 바라보는 관점이 바뀌는 전환점이 되는 연수였습니다. 아직도 예전의 수업 방식을 벗어나기 힘들지만 학생들의 입장에서 배움이 일어나는 순간을 위해 노력해야 겠습니다. 좀 더 연구하여 더 나은 수업을 위해 노력하겠습니다. |
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| 24890 | 학생들의 성장으로 통한 나의 성찰과 성장을 향한 실천
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
su*** | |
| 24889 | 교육과정 재구성에 대한 책임
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
lj*** | |
걱정되는 부분이다. 교과서만 가르치던 습관에서 교육과정을 재구성하며 흥미까지 잡아야 하는 책임을 피할 수 없는 것으로 여겨진다. 이 강의는 초등에 초점이 맞지 않아 아쉽다. 그렇지만 교사도 매순간 성장해야함은 초중고 모두 필요할 것이란 생각은 들었다. |
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| 24888 | 도움이 되었습니다.
교사, 수업만으로 말하라-직무 |
hy*** | |
학생들과 제 관계를 돌아보고, 제 수업을 성찰할 수 있는 아주 좋은 기회였습니다. 초등 선생님의 경험담이었지만, 교육, 학교, 수업이라는 같은 토대에 서 있기에 강사님의 경험담에서 우러나온 이야기들이 많은 도움이 되었습니다. |
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| 24887 | 가르침보다 배움
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
10*** | |
수업엔 정답이 없다. 많이 가르친다고 많이 배우는 것은 아니다. |
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| 24886 | 성장
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
10*** | |
나의 성장, 학생들의 성장, 의미 있는 성장 |
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| 24885 | 기록의 고통
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
10*** | |
보이지 않는다고 빛나지 않는 게 아니다 |
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| 24884 | 연수를 마치고
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
my*** | |
교사 위주의 수업으로 바라보던 교실 수업을 학생들의 배움이 어떻게 이루어지는가 하는 관점으로 볼 수 있도록 도움을 준 연수였다. 그렇게 하기 위해서는 교사의 부단한 교재연구와 아이들과의 관계 개선이 더욱 필요함을 알게 되었다. 교사의 가르침으로 배움이 다 일어나지는 않는다는 말에 그동안 배움에서 주인공인 아이들이 빠진 수업이 아니었나 하는 생각이 들었다. 교실 수업을 어떻게 이끌어 가야하는지 더욱 더 생각해 볼 수 있는 소중한 연수가 되었다. |
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| 24883 | 프로젝트 연수
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
wi*** | |
프로젝트 수업을 항상 어떻게 해야만 하는지 머릿속으로만 궁금해서 이번 연수를 듣게 되었는데. 연수를 들으면서도 아직도 어렵게 느껴집니다. 프로젝트 수업을 하면서 재미를 염두해야 한다는 사실을 다시한번 알게 되었습니다. 조금 더 용기를 내서 도전해봐야하겠습니다. |
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