연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 24872 | 화의 실체
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
lh*** | |
내가 옳다는 생각에서 화를 낸다는 말씀이 가슴에 남습니다. 아이들과의 생활에서 꼭 참유념하겠습니다 |
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| 24871 | 부모의 역할
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
lh*** | |
아이의 문제는 곧 내 문제에서 시작된다는 말씀이 인상적입니다. 저도 역시 둘째가 아픈 손가락처럼 자꾸 신경쓰이는데요. 말씀을 듣고 보니 둘째를 낳고 기를때가 가장 힘들었네요. 스님의 말씀 명심하겠습니다. |
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| 24870 | 유익한 연수, 잘 받았습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ka*** | |
교사도 학생도 모두 회복적 탄력성이 필요하고 어떻게 하면 그 회복적 탄력성을 키울 수 있는지 좋은 방법을 고민하고 찾을 수 있는 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 24869 | 일체화...
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
10*** | |
교육과정 재구성부터 기록까지의 과정이 입시를 위한 수단이 되지 않기를... |
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| 24868 | 일체화의 실천
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
10*** | |
같은 학년 담당교사와 함께 학기초부터 늘 함께 고민해야 하겠다. 누가, 무엇을, 왜 배우는가? 어떻게 배우는가? 무엇을 어떻게 평가하고 기록하여 환류할 것인가? |
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| 24867 | 나의 교사로서의 주제의식을 찾아
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
se*** | |
매년 다양한 연수를 통해 한 해 한 해 성장해 가는 교사의 삶이 참 좋습니다. 의무연수가 아닌 자율연수를 고르는 재미는 특히 더 좋습니다. 이번 김태현 선생님의 연수도 듣고 싶은 여러 연수 중에 끌림을 받아 선택했습니다. 저의 그 선택을 칭찬해주고 싶습니다. 아이들이 하교 한 나만의 창조의 장소인 교실에서 열심히, 꾸준히, 부지런히 들었습니다. 색다른 구성으로 다음 강의를 기대하며 듣다보니 벌써 마지막까지 마무리하고 평가도 보고 이제 마지막으로 연수후기를 쓰게되었습니다. 연수의 영향으로 앞으로 저만의 주제의식을 찾아보려 합니다. 지금은 이것 저것 떠오르는 것은 많으나 내것으로 소화시켜 정의할 만한 수준이 못되고 있습니다. 조금 아쉽기는 하지만, 천천히 흔들리며, 찾아보겠습니다. 그리고 함께 할 공동체도 만들어 보겠습니다. 내년 학교이동을 앞두고 우왕좌왕 불안한 저에게 김태현 선생님은 희망과 기대를 주셨습니다. 저물어 가는 해처럼 정년까지 서서히 아름답게 기울어 가겠습니다. 진심으로 감사합니다. |
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| 24866 | 아이들 마음을 움직이는 교사 리더십 상담훈련
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ky*** | |
30차시 동안 유익하지 않은 내용이 없었습니다. 사례를 통한 접근으로 인해 더욱 이해가 쉽고 스스로를 돌아볼 수 있었습니다. 기회가 된다면 초급 이후의 과정도 수강하고 싶습니다. |
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| 24865 | 사례를 통한 수업이 정말 유익했습니다.
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ky*** | |
사례를 통해 강의를 들을 수 있어서 더욱 유익했습니다. 감사합니다. |
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| 24864 | 접근 방식이 다르네요
ARROW ENGLISH-직무 |
on*** | |
기존에 배웠던 영어와는 접근 방식이 달라서 새로웠어요. 영어에 자신감을 가지고 싶어서 수강을 했는데 새로운 방식으로 접근을 하니 훨씬 쉽게 다가왔고 영어에 관심이 있으신 선생님들께서 들어보면 도움이 되지 싶습니다. |
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| 24863 | 연수 잘 받았습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
k1*** | |
좋은 연수 잘 받았습니다. 처벌 하는거 보다 원인을 찾아 들어주고 이해주는 것이 생활적 문제를 해결해 주는 좋은 연수 잘 받았습니다. |
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