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번호 제목 작성자
24609 참 좋은 강의^^
ARROW ENGLISH-직무
mo***

그동안 배워온 시간이 있기에 전치사의 의미를 바꿔야해서 생각을 해야 하긴 하지만 정말 듣기는 금방 좋아질 것 같습니다. 남은 연수도 더 열심히 듣고 말하기도 좋아지도록 해야겠어요~

24608 배움을 기쁨을 교사와 학생이 함께 느껴봤으면..
배움의 공동체, 수업디자인-직무
af***

학생들과 만나는 일은 때로는 즐겁고, 때로는 힘 빠지고 때로는 버거웠습니다.

그럼에도 불구하고 가르치는 일은 저에게 존재의 의미를 느끼게 해 주었고, 학생들과 함께 소설과 시를 나누며 이야기하는 시간을 통해 많은 교감을 느꼈습니다.

그런데 수업에서 느꼈던 행복이 평가의 단계에만 오면 벽에 부딪친 것처럼 답답하고 학생들에게 미안한 마음이었습니다.

객관식 문제를 멍하니 바라보며 한 줄로 찍어버리고는 바로 엎어지는 아이들, 어차피 1,2등급은 정해져 있으니 자신은 바닥을 깔아주는 역할이라며 자조섞인 말을 하는 아이들, 잘하던 모둠활동도 수행평가라고 하면 예민해져서 조원들을 무시하고 닥달하는 상위권 아이들까지... 평가 앞에서는 그동안 해온 교육적 활동들이 그저 하나의 재미있었던 추억 정도로 남고 시험공부는 따로 하게 만드는 퇴행(?)되는 듯한 느낌을 저버릴 수 없었습니다.

그런데 배움의 공동체 연수를 들으면서 깨닫게 되었습니다. 나의 수업에서 평가의 의미가 잘못 되어 있었다는 것을...

배운 것을 평가한 것이 아니라 제가 가르친 것을 평가했고, 그것도 정해진 답을 유도하는 암기식 평가가 아니었을까 반성했습니다. 수업을 처음 설계하고 디자인할 때부터 평가가 고려되었어야 했음을 알고 하루살이처럼 매차시를 고민하여 수업하지 않기로 했습니다. 적어도 한 학기 동안 성취해야할 성취기준을 분명히 정하고 수업부터 평가까지 하나의 흐름 안에서 설계해야겠다는 생각이 들었습니다. 그리고 그 과정을 나 혼자가 아닌 동료교사와 함께 하는 분위기를 만들어가야겠다고 느꼈습니다. 사실 동료교사를 설득하고 수업을 바꾸는 게 어려운 일이다 보니 '나만 잘하면 되지 뭐' 하는 생각도 했거든요.. 경기도는 전문적 학습공동체가 있는 만큼 학교 안에서 조금씩 변화의 물꼬를 만들어가야겠습니다. 그 시작은 수업공개라는 생각이 들었습니다. 많은 전문직이 자신의 분야에서 뛰어난 또다른 전문가의 기술이나 생각을 배우려고 하고 공개하는 것과 달리 교사들은 공개에 대해 거부감 혹은 부담감이 많습니다. 저부터 형식적인 수업공개가 아니라 실질적으로 교류하는 관계를 만들어가야겠습니다.

24607 공부상처
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
li***

공부상처로부터 학습의욕이 떨어져있는 학생들에 대해 더 마음쓰게 되었습니다. 마음을 어루만져주는 것이 먼저.

24606 나를 돌아보는 시간을 가졌습니다.
교사, 삶에서 나를 만나다-직무
mr***

변화에 대한 압박과 필요성을 느끼고

 

여러 시도를 하면서 스스로 부족함과 자괴감을 많이 느꼈는데

 

스스로를 위로할 수 있는 시간이 되었습니다.

24605 좋은 강의입니다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
db***

아이들에게 공감하고 상담하는 게 어려운 일인데 연수를 통해 좋은 방법들을 많이 배웁니다.

24604 소소한 변화를 꿈꾸다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ba***

어느새 20년차의 교사이지만 올해는 고등학교 1학년 통합과학을 처음 가르치면서 배움의 공동체 수업 실현을 위해 다양한 시도를 하였다. 마치 신규교사 시절로 되돌아간 것 마냥..


배움의 공동체 수업을 실현해 온 지난 수업들은 기본이 부족하였다.

하지만 여러 선생님들의 수업 사례를 듣고 나니 내가 꿈꾸는 수업을 디자인 할 수 있는 역량이 생긴 것 같다.

 

물리학, 통합 과학이라는 과목을 학생들의 삶과 어떻게 연관지을까..? 이번 겨울 방학에는 나를 성찰하고, 수업을 성찰하는 시간을 갖고, 새로운 도약을 위한 준비로서 긴 시간을 보내야 겠다.

 


 

배움을 즐기고, 몰입하고, 함께 지식 나눔을 실천하는 학생들을 볼 때면 난 행복하다.

수업 후 나의 쉬는 시간마저 뺏아가는 학생들이 사랑스럽다.

 

이번 연수를 통해 학생과 교사가 함께 행복할 수 있는 수업의 희망을 보았다.

 

수업 사례를 공유해 주신 여러 선생님들.. 감사드려요~~

 

 

24603 통일을 해야 하는 이유
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
yu***

저도 질문자처럼 통일을 왜 해야 하는지 구체적으로 설명을 해주기가 어려웠는데 말씀을 듣고나니 통일을 해야 하는 이유를 구체적으로 알 수 있었습니다.

24602 나를 돌아보는 시간
교사, 삶에서 나를 만나다-직무
ym***

먼저 교사 수업에서 나를 만나다라는 책을 먼저 읽었다.

연수를 들으며 정말 나에게 토닥토닥 해 주는 느낌이었다.

어른인 교사도 외로움을 느끼고 부족한 존재라는 것을 인식하는 시간이면서

당연한 거라는 것을 알게 되었다.

단지 그런 나를 이해하고 앞으로 한 발짝 걸어나가면 된다.

24601 프로젝트 수업을 듣고나서
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무
pa***

사례중심 강의가 프로젝트 수업하는데 도움이 많이 될 것 같다.

24600 행복한 선생님을 꿈꾸며
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
yu***

'내 삶이 좀더 자유로고 행복하고 여유있게 웃을 수 있을 때 아이들에게 큰 꿈이 되는 것이다.'라는 마지막 강의에서 하신 말씀을 들으면서 행복한 선생님이 되기 위한 내 마음가짐에 대해 다시 생각해 볼 수 있었다.

좀 더 여유있게..좀 더 편안하게,,좀 더 행복하게 아이들과 만나자.

현재 나의 삶에 만족하고 나의 삶을 긍정적으로 보면 나는 늘 행복한 사람인것이다.