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번호 제목 작성자
24290 회복적 생활교육의 의미를 알게 됨
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ke***

처벌 위주가 아닌 교육을 통한 회복을 위한 방향 전환이 이 사회에 퍼지길 바라는 마음이 들게 되었습니다.

24289 나의 주제의식을 찾아가는 찾아가기 위한 것들
교사, 삶에서 나를 만나다-직무
da***

이제까지 단원에 맞는 기법들만을 생각하며 수업을 했던 것 같습니다. 그래서 제 수업 전체를 관통하는 주제의식은 없었지요. 이런 나에게 12차시 수업을 들으면서 위안이 되는 문장이 있었습니다.

'소소한 삶의 경험을 가만히 떠올리며 기억에 말을 걸어 보세요! 주제의식은 이미 우리 안에 있습니다.'

주제의식 찾기는 내 삶을 의미 있게 바라보는 데서 출발해야 하고 이미 내 안에 있는 것을 발견하면 된다는 것이지요.

좀더 내 안을 자세히 그리고 오래 봐라보려고요. 내 수업의 주제의식을 찾기 위해서.....모든 샘들 파이팅!!!

24288 프로젝트수업에 앞서 아이들의 마음열기
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무
ma***

프로젝트 수업이 참 좋긴한데, 교사의 의지만으로 성공하기는 어려울것같아요.

아이들이 마음을 열고 수업을 진행하면 좋을것같은데, 그 부분이 고민이 되네요.

활기찬 수업이 되기위한 중요한 열쇠인듯..

24287 중등 프로젝트 학습
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무
ma***

선생님이 말씀하셨듯이, 중학교에서는 융합수업이 쉽지 않아서,

진행이나 문제도출 과정이 까다로울것같아요.

완전 공감합니다.

진도도 맞춰야 하고요...

진행하셨던 좋은 주제나 사례들을 많이 보고싶네요^^

 

24286 프로젝트 수업에 대한 이해와 적용을 돕는 연수
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무
pu***

프로젝트 수업을 한다고 하면 거창한 것 같고, 아이들에게 부담을 주지 않고 어떻게 수업을 할 수 있을까 고민이 많았는데 프로젝트 수업에 대한 지식적 이해뿐 아니라 심리적 부담감도 해결해 주는 연수였습니다.

24285 좋은 연수 잘 받았습니다
아이의 마음을 읽는 영화-직무
km***

수업에는 왕도가 앖는거란 생각이 듭니다. 같이 공감하고 교사의 교육적 신념이 녹아날 수 있는 수업을 연출하여 자신만의 빛깔이 있는 수업이 되도록 노력해야겠습니다. 소개받은 영화를 시간내어 다시 보면서 연수 내용을 상기해보렵니다.

24284 활동디자인
배움의 공동체, 수업디자인-직무
mo***

1시간 활동 디자인을 만들어 공유하면서 서로의 수업을 협의하는 것도 중요한 결과물이라 생각한다.

24283 음악 교육에 대한 생각을 다시 해 보는 기회가 되었어요.
[음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무
cj***

에듀니티에 좋은 연수들이 많아서 멤버십 신청해서 여러 연수를 듣고 있습니다. 이제 1강좌만 남았네요^^

음악 이론에 대한 지식도 부족하고 항상 음악 수업에서 스스로가 부족함을 많이 느껴서 연수를 들었어요.

선생님들께서 음악 수업을 어떻게 하시는지, 수업팁을 얻고자 하는 마음이 컸구요.

여러 수업 장면도 나오고 수업팁도 나오지만 어떻게 적용을 해야하는지는 제가 많이 고민을 해야 할 것 같아요.

연수 마지막 부분에 있는 백창우 선생님 말씀이 아주 인상적이었어요.

여러 연수를 들으면서 백창우 선생님, 백창우 선생님 이름을 많이 들어서

어떤 분이신지 궁금했었는데 연수로나마 뵙게 되어 아주 기쁩니다.

백창우 선생님의 말씀을 듣고 음악 수업에 대해 갖고 있는 저의 고정관념이나 부담감을 많이

줄일 수 있게 되었어요. 처음에 제가 의도한 내용은 사실 많이 없었지만 그래도 제가 참고하고

느낀 게 많아 좋은 시간이었습니다.

24282 매우 유익한 연수였습니다.
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무
ma***

우연한 기회에 알게 되어 듣게 된 연수입니다.

강사 선생님들의 진심어린 강의를 듣고

이전에는 몰랐던 교실수업에 대한 팁과 노하우를 전수받은 것 같아 감사합니다.

매우 유익한 연수였습니다~

24281 방과후학교 운영의 부담과 문제점
[초등] 교육과정에 돌직구를 던져라-직무
lh***

학교 교육과정의 내용에 방과후학교에 대한 내용은 참 답이 없는 건지...

퀴즈에 보니 현제 방과후학교 교육의 문제가 아닌 것에 참여율이 줄어든다는 것은 틀린 답으로 참여율이 늘어난다고 되어 있었습니다.

하지만 현실이 정말 그럴까요

 방과후학교 범주에 수많은 학교 활동을 포함해서 숫자 부풀리기로 되어 있는 건 아닌지요

방과후 활동에 참여했던 경험이 있는 학생과 학부모는 그 내용에 한계를 많이 느끼고 갈수록 관심이나 흥미를 잃는다고 생각합니다.

 그것은 학생 개인의 차원에서 꾸준한 관리와 질적 내용이 채워지기가 어려운 현실입니다.