연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 24200 | 영화를 교육으로...
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
yi*** | |
간만에 몰입해서 들은 연수였습니다. 단순히 영화보기가 아닌 영화를 통한 다양한 교육활동의 예와 많은 영화를 의미있게 접할 수 있었습니다. 지금까지 본 많은 영화를 다시 생각해 보게 만들어 주었습니다. 앞으로 영화를 볼 때 아이들에게 어떤 것을 보여줄 수 있을지 생각해보는 자세를 가지게 될 것 같습니다. 유익한 연수 감사합니다~^^ |
|||
| 24199 | 평가가 아닌 성장!!!
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ch*** | |
계속 머릿솟을 멤도는 단어...성장입니다. 그리고 개인의 성장을 목표롤 수업을 진행한다면... 수업은 달라질 수 있다는 생각을 가지게 만드네요... 무엇보다고 실천이 중요하다는 생각...용기를 내어야 겠다는 생각... 다시 한번 해봅니다. |
|||
| 24198 | 유익한 연수였습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
co*** | |
독서지도의 구체적 방법에 대하여 고민할 수 있는 기회가 되었습니다. 감사합니다. |
|||
| 24197 | 12차시
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
to*** | |
주차장 설계를 통한 프로젝트 학습 멋있습니다. 선생님의 아이디어도, 아이들이 아이디어도 창의적입니다..^^ |
|||
| 24196 | 고3 수업에서 배움 중심
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
sh*** | |
고3의 경우 입시가 다가오고 지식 전달이 중요하다고 여겨져 강의식으로 주로 수업이 많이 진행 되는데 교과서의 내용을 재구성하고 활동지를 심도 있게 만들어 진행하는 수업도 학생들에게 배움이 일어날 수 있고 강의식 못지 않은 지식도 스스로 쌓아갈 수 있는거 같습니다 |
|||
| 24195 | 학생의 성장을 위한 수업의 변화
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
sk*** | |
좋은 연수 잘 들었습니다. 수업에 대한 고민을 하시는 여러 선생님들을 보며 저희 수업을 반성하였습니다. 학생의 '성장'에 포인트를 두어야 한다는 것을 알았습니다. 그 과정에서 교사도 '성장'해 나가는 것입니다. |
|||
| 24194 | 건강할 권리
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ks*** | |
법륜 스님 말씀을 들으면서 보건교사로서 많은 도움이 되었습니다. 사람은 행복할 권리가 있고 건강할 권리가 있음을 깨닫습니다. 아이들에게 내 몸과 마음에 좋은 것이 들어오게끔 자기 스스로 선택하고 선택한 것에 대한 책임을 지는 학생이 되도록 지도하는 것이 선생님의 역할임을 배웁니다. 감사합니다. |
|||
| 24193 | 행복할 권리
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ks*** | |
내가 행복을 만드는 것이다. 현재 순간 순간마다 행복해 져야 한다. 내가 행복해야 자녀도 학생도 행복해진다.감사합니다. |
|||
| 24192 | 유익한 연수
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ah*** | |
예전에 강의를 접하고 좋아서 신청하여 듣게 되었습니다. 비슷한 부분도 있었지만 목적과 방법이 모두 충족되는 유익한 시간이었습니다. |
|||
| 24191 | 10차시
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
to*** | |
인선쌤의 이젤패드(전지) 활용을 저도 해보고 싶구요~ 디딤영상을 곡 동영상이 아니라 디딤과제로 제시할 수 있다는 점을 배웠습니다. |
|||
