연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 23453 | 신선하고 유익한 연수
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
gr*** | |
생소한 용어들이 있어서 다소 어려웠지만, 교육현장에 있는 교사로서 학생들을 바라보는 시각과 교육 방법에 대해 반성하고 고민을 하게 해준 신선하고 유익한 연수였습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 23452 | 유익한 연수
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ro*** | |
한 활동을 목표를 가지고 꾸진히 하는 것의 중요성을 다시 한 번 느낄 수 있었습니다. 영활를 보는 관점을 배울 수 있었습니다. 영화 수업을 통해 아이들과 소통하도록 시도해 보아야겠습니다. |
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| 23451 | 알찬연수 많은 도움 되었습니다!~^^
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
ho*** | |
좋은 연수에 정말 감사드립니다..^^ 특히 동영상인터뷰 자료가 생생한 현장감을 주어 좋았는데.. 이곳에서 배운만큼 잘 활용하여 학생들에게 배움중심이 잘 일어나도록 부단히 노력하겠습니다.. 복습을 계속해서 잘하도록 청강기간을 주셔서 감사합니다.. 그런데 수업과 업무로 바쁘다보면 청강기간을 놓치는 수가 있어 안타깝습니다.. 바쁜 학교현실을 고려하여 청강기간을 좀더 연장 배려해 주시면 어떨지요?^^ |
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| 23450 | 독서교육의 길잡이가 되어 주었어요
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ly*** | |
훌륭하신 여러선생님들을 만나게 된 좋은 시간이었고 선생님들의 경험에 의한 노하우와 방대한 자료들에 감사했습니다. 수학교사이면서 학급담임으로서 독서교육의 필요성을 너무나 잘 알지만 어떻게 해야할지 모르는 저에게 좋은 길잡이가 되어 주었습니다. 가만히 있는 것보다는 무엇이라도 해 보려 합니다. 실패를 두려워하지 않고... 유익한 연수였습니다. |
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| 23449 | 자유학기제에 대해서 다시 생각해보는 계기가 되었습니다.
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
pa*** | |
이번 연수를 통해 자유학기제가 우리 교육에 있어서 중대한 의미가 있음을 새롭게 깨닫게 되었습니다. 자유학기는 지필고사 없이 말 그대로 학생들이 자유롭게 교과 및 선택 활동을 하면서 진로를 찾아가는 기간이라고만 생각했지, 교육에 대한 새로운 패러다임을 제시하는 것임을 미쳐 알지 못했던 것입니다. 저는 실제로 자유학기 선택 프로그램을 운영하지 않았지만, 교과 시간을 통해 자유학년, 자유학기 대상 학생들을 가르치고 있습니다. 이번 기회로 교육과정을 재구성하는 기획 전문가로서의 책무를 다하지 못한 저의 모습을 성찰해봅니다. 특히 DISC 를 활용하여 아이들 성향에 따라 다양한 역량을 이끌어내는 수업을 기획해보고 싶다는 생각이 들었습니다. 주제중심수업을 실제 운영하고 있지만, 그것을 역량중심으로 진행해보지는 않았습니다. 새학기 교육과정을 재구성할 때 아이들의 상황과 수준 등을 고려하여 역량 중심으로 하위 기능-활동을 구성하여 수업과 평가를 계획해보려고 합니다. 본 연수를 통해 자유학기의 의미를 되짚어보고 의미 있는 자유학기 수업을 기획하고 수행해보려고 합니다. 다양한 강의를 해주신 선생님들께 감사말씀드립니다. |
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| 23448 | 유익한 연수 감사드립니다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
ko*** | |
연수를 통해서 생각을 전달하는 '말'의 중요성을 깨달았으며 나의 마음과 생각을 잘 전달하기 위해서 '말'공부를 열심히 해야겠다고 생각했습니다. |
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| 23447 | 할수록 빠져듭니다.^^
ARROW ENGLISH-직무 |
bo*** | |
할수록 빠져듭니다. 그동안의 습관때문에 쉽게 되지는 않습니다, 하지만 순서대로 하려고 노력하니 조금은 나아지는듯합니다. 감사합니다. |
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| 23446 | 모든 선생님들께 권장하고 싶은 연수입니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ah*** | |
관점을 전환시켜 주는 연수였습니다. 다만 현장에서 적용하기에는 온라인 연수만으로는 자신감이 안 서는데요.. 오프라인 연수 기회가 있다면 꼭 참여해보고 싶습니다. 비폭력대화 부분은 학교 현장 뿐만 아니라 가정 안에서도 적용하기에 좋은 부분이였습니다. 좋은 연수를 제공해 주신 강사님과 에듀니티 관계자분들께도 감사드립니다. |
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| 23445 | 좋은 연수였습니다.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
ha*** | |
앞으로도 계속 반복하면서 도전하고 싶습니다. 감사합니다. |
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| 23444 | 이번 연수를 통해 2학기 수업디자인을 새롭게 바꾸게 되었어요!
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
se*** | |
이번 연수를 통해 2학기 과학수업디자인을 새롭게 바꾸게 되었어요 1. 홉: 3분이내로 가급적 빠르게 스텝과정으로 넘어가도록, 호기심을 품고 탐구할 수 있게, 의문을 품게 2. 점프: 삶과 연결할 수 있는 과제, 모둠활동에서 공통적 오류가 일어나는 것, 수행평가고 연결되는 과제, 배움의 힘을 키워주는 평가, 단순한 문제 풀이가 아닌 사고력을 요하고 기초과정을 되돌아보게 3. 공유: 정답을 알려주지 않고 기다리기, 학생들의 발표를 연결하여 의미파악하도록하여 끝까지 물입하고 친구의 이야기를 듣도록 4. 평가: 순위를 매기는 것이 아니라 또한 번 배움의 기회를 제공하는것, 열린 평가 형태로 매시간 실시, 수업안에서 자유롭게 이루어지도록 함 |
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