연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 22453 | 유익한 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
eu*** | |
아이들의 생활지도에 정말 유익한 연수였습니다. 교사가 주도적으로 규칙을 정하고 강압적으로 이끌었던 기존의 방법에서 앞으로의 많은 변화가 있을 것 같습니다. 이제라도 이 연수를 듣게 되어 앞으로의 교직인생에 큰 도움이 될 것 같아요. |
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| 22452 | 배움의 공동체 수업
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
su*** | |
이번 연수를 통해 배움의 공동체 수업을 처음 접하게 되었습니다. 사실 처음에는 모호하게 느껴졌는데 시간이 지날수록 점점 관심을 갖게 되고 수업에도 적용해 보고 싶은 생각이 들었습니다. |
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| 22451 | 학교현장에서 활용할 수 있는 현실적인 방법제시가 좋았습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
li*** | |
| 22450 | 프로젝트학습 그냥 시작하면 된다
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
yj*** | |
이번 강의를 통해 프로젝트학습의 필요성을 느끼는 한 사람으로서 절망을 느꼈던 부분은 프로젝트 수업을 시작하기 위해 무엇을 준비해야하는 지 너무 막연하다는 것이었습니다. 반면 희망을 느꼈던 부분은 그냥 시작하라는 것이 었습니다. 수업의 실패 조차도 더 나은 프로젝트 수업으로 나아가는 과정이라는 의미로 느껴졌기에... 좋은 강의 감사드립니다. |
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| 22449 | 더 공부해보고싶어요
ARROW ENGLISH-직무 |
my*** | |
더 공부해보고 싶네요. 다음 교재로는 뭐가 좋을까요? |
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| 22448 | 펀러닝-공자에서 듀이까지
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
yj*** | |
아이들이 관심을 두는 곳에서 교육이 시작된다는 것은 공감이 되지만, 매 수업 시간마다 수업주제 속에서 아이들의 관심을 이끌어 내는 것이 쉽지 않아보입니다. 하지만, 차근차근 노력은 해봐야겠네요. 이번 강의를 통해 저를 변화시키는 좋은 계기가 되고 있습니다. |
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| 22447 | 교육의 비결
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
zh*** | |
'교육의 비결은 상호존중의 묘미를 알게 하는데 있다.'라고 알버트 아인슈타인이 말했습니다. 프로젝트학습은 사회적관계를기반으로 모둠활동을 통해 긍정적 정서를 형성하고, 재미를 활용하여 학습자의 학습을 극대화하고 자기주도적으로 활동하게함으로서 학습자의 만족감을 끌어냅니다. 이렇게 함으로써 사회의 구성원으로 성장해가는데 큰영향을 주는것같습니다. |
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| 22446 | 재미에서 학습의 본질을 찾다
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
yj*** | |
'강의'와 같은 수동형 학습보다' 집단토의, 토론, 서로가르치기'와 같은 능동형 수업이 더 오래 기억된 다는 것을 알았습니다. 그렇지만, 현 교육 시스템에서 능동형 수업을 운영하면서 입시준비도 병행할 수 있는 교수학습 방법이 잘 떠오르지 않네요. 좀 더 고민해보겠습니다. |
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| 22445 | 문제해결학습
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
zh*** | |
문제해결학습에 대해 막연하게 생각하고 있었는데 연수를 통해 수업을 어떻게 운영해야하는지, 지식을 어떻게 전달해야하는지, 상활별로 능력별로 모둠을 어떻게 구성해야하는지에 대해 구체적으로 접근하는 계기가 되었습니다. |
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| 22444 | 재미, 우리 뇌를 알면 보인다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
yj*** | |
어떤 활동이든지 재미가 있을 때, 우리의 뇌에는 그에 맞는 변화가 나타난다는 것을 알 수 있었고 학습에서 재미가 빠져 있기 때문에 여러가지 부작용 현상들이 나타날 수 있음을 다시 한 번 생각하게 되었습니다. |
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